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【多选题】【消耗次数:1】
设定目标的SMATC原则是:具体明确( )设定期限、有挑战性。
①
A、能够衡量
②
B、张弛有度
③
C、可以达到
④
D、能够超越
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相关题目
【多选题】
职业生涯目标的设定原则有( )。
①
全面适应性原则
②
兼顾高远与可行的原则
③
大幅度原则
④
松弛有度原则
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【单选题】
()是指能够适应环境、应对未知挑战、具有自我意识、达到人类水平(因而超越人类)的智能。
①
弱人工智能
②
机器智能
③
强人工智能
④
人工智能
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【多选题】
为了保证决策的科学性,使决策能够达到预期目标,决策必须遵循的原则包括( )。
①
信息原则
②
择优原则
③
合理配置并充分利用稀缺资源
④
反馈原则
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【单选题】
要使D触发器输出保持“0”可以设定( )
①
D=0
②
D=1
③
D=
④
D=Q
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【单选题】
教育活动“鸡蛋的沉与浮”中,设定的教学目标为“找原因”、“解释现象”,这一目标的设计可以( )。
①
发展幼儿的科学思维能力
②
突出幼儿科学知识的共同建构
③
设立了共同的目标
④
整合幼儿各领域的教育
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【单选题】
B2C商品能够卖( )。
①
服装
②
首饰
③
化妆品
④
以上均可以
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【单选题】
把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”,在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”,这些游戏目标的设定有什么问题?下面的表述最符合要求的是(?? )。
①
这样的目标过于笼统、含糊不具体
②
这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面
③
这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
④
这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律
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【单选题】
把美工游戏区的教育目标设定为“培养幼儿美观和动手操作能力”,在语言区设定的教育目标为“培养幼儿语言表达能力”,这些游戏目标的设定有什么问题?下面的表述最符合要求的是( )。
①
这样的目标过于笼统、含糊不具体
②
这样的目标表述没有侧重幼儿发展的不同方面
③
这样的目标表述没有体现目标的长期性和稳定性
④
这样的目标表述没有体现幼儿的成长规律
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【单选题】
企业设定()是为了明确企业前进的方向?
①
距离
②
业绩
③
目标
④
根基
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【单选题】
( )型职业锚的人往往渴望挑战性、多样化的工作,期待能够对组织负有责任,获得高层岗位的权力和成就
①
创新
②
技术
③
管理
④
安全
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随机题目
【单选题】
认知发展的阶段是( )提出的。
①
维果斯基
②
冯特
③
华生
④
皮亚杰
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【单选题】
感知运动阶段是指( )的孩子。
①
0-2岁
②
2-7岁
③
7-11岁
④
11-12岁开始
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【单选题】
下列( )不是具体运算阶段的标志。
①
出现内化的、可逆的动作
②
出现有逻辑结构的动作
③
出现有守恒前提的动作
④
出现有意义的动作
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【单选题】
“三山实验”说明了儿童的( )意识并未形成。
①
逻辑意识
②
守恒意识
③
概念意识
④
直觉意识
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【单选题】
情绪和情感是个体对内外环境变化产生的( )。
①
感想
②
体验
③
经验
④
认识
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【单选题】
( )是情感的具体形式和直接体验。
①
情绪
②
情感
③
态度
④
体验
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【单选题】
引起情绪的原因最初是( )因素为主。
①
生理性
②
社会性
③
环境
④
教育
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【单选题】
内源性微笑产生在( )。
①
0-5周
②
3-4周
③
一个月
④
三个月
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【单选题】
( )婴儿表现出真正的微笑。
①
0-5周
②
3-4周
③
一个月
④
三个月
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【单选题】
幼儿到幼儿园就会哭泣,不愿待着幼儿园,属于( )。
①
分离性焦虑
②
分离性恐惧
③
分离愤怒
④
入园紧张
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