【多选题】【消耗次数:1】
各种“技术产品”的()等,统称为“技术产品文件”
A图样
B说明书
C合同
D报告
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相关题目
【单选题】 产品技术说明书属于
①  结构化知识
②  半结构化知识
③  非结构知识
④  其他
【单选题】 产品说明书属于()类文书。
①  经济
②  政治
③  文化
④  法律
【单选题】 产品说明书属于( )类文书。
①  经济
②  政治
③  文化
④  法律
【判断题】 产品的实际质量应该符合说明书的描述。
①  正确
②  错误
【判断题】 产品说明书的作用就是教消费者如何使用该产品。
①  正确
②  错误
【单选题】 菲利普.科特勒教授认为产品整体概念包含五个层次,那么,产品说明书属于
①  产品核心层
②  产品有形层
③  产品延伸层期
④  望产品层次
⑤  潜在产品层次
【单选题】 产品说明书在向消费者介绍产品特点、性能、用途、使用维修方法的同时,还包含指导消费者使用和维修产品的知识,这体现了产品说明书的()
①  说明性
②  实事求是性
③  指导性
④  形式多样性
【判断题】 商业银行理财产品销售文件包括理财产品销售协议书、理财产品说明书、风险揭示书、客户权益须知等;经客户签字确认的销售文件,商业银行和客户双方均应留存。
①  正确
②  错误
【判断题】 需求设计是指新产品开发的整个生命周期内,从分析用户需求到以详细技术说明书的形式来描述满足用户需求产品的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 产品说明书与其他文体不一样,不需要写标题。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 幼儿园教育活动以讲授作为主要方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏是幼儿园的基本活动。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园课程是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的活动( )
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园教育活动,是教师以多种形式,有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园教育活动设计( )
①  要以幼儿的兴趣需要为依据
②  要关注教师需要
③  要以幼儿现有水平为出发点
④  要着眼于幼儿的发展
【单选题】 根据行为主义理论,幼儿园课程( )
①  应该为儿童提供文化工具,帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
②  应通过强化塑造儿童的行为情景
③  应该既能适合儿童的发展,又能对儿童的认知具有挑战性
④  应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
【单选题】 以下哪一项不属于游戏活动的特点( )
①  有明确的目标
②  具有愉悦性
③  具有内在规则性
④  幼儿自主自愿
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )
①  过程模式没有教育目标
②  受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
③  过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
④  过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
【单选题】 梁底模板设计时,何种荷载不考虑:
①  施工荷载
②  混凝土及模板自重
③  钢筋自重
④  混凝土侧压力