【多选题】【消耗次数:1】
图样缩小比例优先选用()
A1:2
B1:5
C1:10
D各比例*10n
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【判断题】 2:1是缩小比例。
①  正确
②  错误
【多选题】 图样放大比例优先选用()
①  A5:1
②  B2:1
③  C2.5:1
④  D3:1
【单选题】 下述程序的运行结果( )。 #includevoid main() { int a=5,b=4,c=3,d=2; if(ac)printf(%d\n else if((c-1=d)==1)printf(%d\n,d+1); else printf(%d\n,d+2); }
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 下述程序的运行结果( )。 #includevoid main() { int a=5,b=4,c=3,d=2; if(ac)printf(%d\n else if((c-1=d)==1)printf(%d\n,d+1); else printf(%d\n,d+2); }
①  0
②  1
③  2
④  3
【单选题】 在画图时可采用放大或缩小的比例,2:1为______比例
①  原值
②  缩小
③  放大
④  真实
【单选题】 在画图可采用放大或缩小的比例,其中1:2为______比例
①  原值
②  缩小
③  放大
④  真实
【单选题】 设:inta=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值为()。
①  1
②  2
③  3
④  4
【判断题】 绘制机械图样时,尽量采用1:1的比例。
①  正确
②  错误
【单选题】 在Excel操作中,假设A1,B1,C1,D1单元分别为2,3,7,3,则SUM(A1:C1)/D1的值为( )。
①  12
②  18
③  4
④  3
【单选题】 在Excel中,公式“=SUM(A1:B2,C5)”的含义是( )。
①  =A1+C5
②  =A1+A2+B1+B2+C5
③  =A1+B2+C5
④  =B2+C5
随机题目
【单选题】 心理健康课程的评价方式不包括( )。
①  描述性评语法
②  心理测验法
③  观察法
④  等级记分法
【单选题】 凡事都要求孩子服从的家庭教养方式是()。
①  冷漠型
②  溺爱型
③  专制型
④  权威型
【单选题】 用一句话表达,( )是对咨询师“品格”素质的要求。
①  努力满足求助者的一切需要
②  能提高中华民族的国民素质
③  促进全社会的完善与进步
④  做一个尊重生命、热爱生活的人,做一个有利于社会和他人的人
【单选题】 埃里克森认为幼儿期的主要发展任务是( )。
①  获得勤奋感,克服自卑感
②  获得主动感,克服内疚感
③  获得自主感,克服羞耻感
④  获得亲密感,克服孤独感
【单选题】 第二反抗期的表现包括( )。
①  为独立自主意识受阻而抗争
②  观念上的碰撞
③  为社会地位平等的欲求不满抗争
④  经济上的自主
【单选题】 第二逆反期主要发生在( )。
①  3-4岁
②  小学阶段
③  青春期
④  青年期
【单选题】 以下属于同一性拒斥的是( )。
①  我是个胆小鬼,所以我不敢在别人面前说话
②  只有你厉害,别人才会怕你
③  别人都应该理解我
④  别人怕我是尊重我的表现
【单选题】 对释义理解正确的是( )。
①  它是控制会谈和转换话题中不大使用的技巧
②  使用释义技巧时,没必要先征得求助者的同意
③  释义是重复并评价对方话题后,顺便提出另一问题
④  释义能使求助者感到咨询师所提的问题很合理
【单选题】 中学生情绪体验的特点不包括( )。
①  冲动性和爆发性
②  稳定性和两级性
③  外露性和内隐性
④  心境化和文饰化
【单选题】 下列不属于攻击行为的表述是( )。
①  对他人具有敌视性、伤害性和破坏性的行为
②  实施行为的基本要素不在于伤害意图
③  侵犯行为
④  它的一种特殊形式是欺负