【判断题】【消耗次数:1】
三个有利于标准指“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平
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【单选题】 1992年邓小平在南方谈话中提出判断改革得失成败的“三个是否有利于”标准。“三个是否有利于”指( )。①是否有利于发展社会主义社会的生产力②是否有利于增强社会主义国家的综合国力③是否有利于经济繁荣④是否有利于人民生活水平的提高
①  ①③④
②  ①②④
③  ②③④
④  ①②③
【多选题】 1992年,在南方谈话中,邓小平明确地提出了“三个有利于”的标准,“三个有利于”的标准是:
①  即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力
②  是否有利于增强社会主义国家的综合国力
③  是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准
④  是否有利于发展社会主义社会的优越性
【多选题】 “三个有利于”标准是( )
①  判断各项工作是非得失成败的标准
②  生产力标准的深化
③  解放思想实事求是的产物
④  实践标准在社会领域的具体化
【单选题】 “三个有利于”标准是( )
①  判断姓“社”姓“资”的标准
②  实用主义的标准
③  判断各项工作是非得失成败的标准
④  实践标准在思想领域的具体化
【多选题】 “三个有利于”的判断标准是
①  判断各项工作得失成败的标准
②  生产力标准的深化
③  解放思想实事求是的产物
④  实践标准在社会领域的具体化
【判断题】 棉花育苗移栽具有有利于解决两熟矛盾、有利于棉花早熟、高产、优质、有利于克服不良环境的影响、有利于提高冬作物的产量、有利于节省棉种并降低生产成本。
①  正确
②  错误
【多选题】 邓小平在1992年南方谈话中提出的“三个有利于”是()。
①  A.有利于发展社会主义社会的生产力
②  B.有利于增强社会主义国家的综合国力
③  C.有利于提高驾驭社会主义市场经济的能力
④  D.有利于提高人民的生活水平
【多选题】 判断改革和各方面工作是非得失的标准是“三个有利于”,具体是指()
①  是否有利于发展社会主义社会的生产力
②  是否有利于增强社会主义国家的综合国力
③  是否有利于提高人民生活水平
④  是否有利于坚持计划经济为主
【判断题】 “三个有利于”标准是判断姓“社”姓“资”的标准
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指它有利于企业经营资源的利用,有利于消费者的认同,以及有利于企业的公关关系。
①  企业形象策划的外部功能
②  企业形象策划的功能
③  企业形象策划的内部功能
随机题目
【单选题】 适用于有关人身安全、身心健康和具有重大经济价值关系国计民生产品的认证是( )。
①  自愿性认证
②  强制性认证
③  区域认证
④  国际认证
【单选题】 现代质量成本观念与传统质量成本观念最大的区别在于(  )。
①  损失成本总是高于预防成本
②  提高质量水平意味着付出质量成本
③  存在一个适宜的质量水平使得总质量成本最低
④  缺陷越少越好
【单选题】 下列不属于控制成本途径的是(  )。
①  降低物料消耗
②  提高生产率
③  降低管理费用
④  降低库存
【单选题】 物料消耗控制的关键阶段是(  )。
①  采购阶段
②  设计阶段
③  库存阶段
④  生产工艺阶段
【单选题】 “6σ质量”意味着工序能力指数等于(  )。
①  5
②  2
③  1.67
④  1.33
【单选题】 在谈判过程中,小婷总是不知道自己想要什么,一遇到挑战就想退缩,对自己的行为也不负责任。由此可以推断小婷是( )的人。
①  好斗
②  处事果断
③  优柔寡断
④  专横武断
【单选题】 关于X理论,说法正确的是( )。
①  信仰X理论的人认为激励在人们工作中的作为微乎其微
②  信仰X理论的人认为工作是人们生活的一部分
③  信仰X理论的人认为人们只有参与工作才能获得乐趣
④  信仰X理论的人认为人天生懒惰,不愿意工作
【单选题】 在培训结束后,团队领导常常以非正式的方式与个别学员进行交谈。在非正式审查的过程中,领导应该注意( )。
①  主要询问他们学习过程中遇到的大问题,琐碎问题可忽视
②  对于学员提出的问题,应直接告诉他们该如何做
③  事先将需要提问的问题罗列出来
④  保持平易近人的态度
【单选题】 评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容,说法不正确的是( )。
①  评估就是审查
②  评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
③  评估学习内容是评估的重要方面之一
④  评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
【单选题】 在非正式学习中,“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属于( )。
①  岗位轮换
②  工作伙伴
③  工作观摩
④  训练与指导