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【判断题】【消耗次数:1】
三个有利于标准指“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
1992年邓小平在南方谈话中提出判断改革得失成败的“三个是否有利于”标准。“三个是否有利于”指( )。①是否有利于发展社会主义社会的生产力②是否有利于增强社会主义国家的综合国力③是否有利于经济繁荣④是否有利于人民生活水平的提高
①
①③④
②
①②④
③
②③④
④
①②③
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【多选题】
1992年,在南方谈话中,邓小平明确地提出了“三个有利于”的标准,“三个有利于”的标准是:
①
即要以是否有利于发展社会主义社会的生产力
②
是否有利于增强社会主义国家的综合国力
③
是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准
④
是否有利于发展社会主义社会的优越性
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【多选题】
“三个有利于”标准是( )
①
判断各项工作是非得失成败的标准
②
生产力标准的深化
③
解放思想实事求是的产物
④
实践标准在社会领域的具体化
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【单选题】
“三个有利于”标准是( )
①
判断姓“社”姓“资”的标准
②
实用主义的标准
③
判断各项工作是非得失成败的标准
④
实践标准在思想领域的具体化
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【多选题】
“三个有利于”的判断标准是
①
判断各项工作得失成败的标准
②
生产力标准的深化
③
解放思想实事求是的产物
④
实践标准在社会领域的具体化
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【判断题】
棉花育苗移栽具有有利于解决两熟矛盾、有利于棉花早熟、高产、优质、有利于克服不良环境的影响、有利于提高冬作物的产量、有利于节省棉种并降低生产成本。
①
正确
②
错误
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【多选题】
邓小平在1992年南方谈话中提出的“三个有利于”是()。
①
A.有利于发展社会主义社会的生产力
②
B.有利于增强社会主义国家的综合国力
③
C.有利于提高驾驭社会主义市场经济的能力
④
D.有利于提高人民的生活水平
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【多选题】
判断改革和各方面工作是非得失的标准是“三个有利于”,具体是指()
①
是否有利于发展社会主义社会的生产力
②
是否有利于增强社会主义国家的综合国力
③
是否有利于提高人民生活水平
④
是否有利于坚持计划经济为主
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【判断题】
“三个有利于”标准是判断姓“社”姓“资”的标准
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是指它有利于企业经营资源的利用,有利于消费者的认同,以及有利于企业的公关关系。
①
企业形象策划的外部功能
②
企业形象策划的功能
③
企业形象策划的内部功能
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随机题目
【单选题】
适用于有关人身安全、身心健康和具有重大经济价值关系国计民生产品的认证是( )。
①
自愿性认证
②
强制性认证
③
区域认证
④
国际认证
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【单选题】
现代质量成本观念与传统质量成本观念最大的区别在于( )。
①
损失成本总是高于预防成本
②
提高质量水平意味着付出质量成本
③
存在一个适宜的质量水平使得总质量成本最低
④
缺陷越少越好
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【单选题】
下列不属于控制成本途径的是( )。
①
降低物料消耗
②
提高生产率
③
降低管理费用
④
降低库存
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【单选题】
物料消耗控制的关键阶段是( )。
①
采购阶段
②
设计阶段
③
库存阶段
④
生产工艺阶段
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【单选题】
“6σ质量”意味着工序能力指数等于( )。
①
5
②
2
③
1.67
④
1.33
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【单选题】
在谈判过程中,小婷总是不知道自己想要什么,一遇到挑战就想退缩,对自己的行为也不负责任。由此可以推断小婷是( )的人。
①
好斗
②
处事果断
③
优柔寡断
④
专横武断
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【单选题】
关于X理论,说法正确的是( )。
①
信仰X理论的人认为激励在人们工作中的作为微乎其微
②
信仰X理论的人认为工作是人们生活的一部分
③
信仰X理论的人认为人们只有参与工作才能获得乐趣
④
信仰X理论的人认为人天生懒惰,不愿意工作
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【单选题】
在培训结束后,团队领导常常以非正式的方式与个别学员进行交谈。在非正式审查的过程中,领导应该注意( )。
①
主要询问他们学习过程中遇到的大问题,琐碎问题可忽视
②
对于学员提出的问题,应直接告诉他们该如何做
③
事先将需要提问的问题罗列出来
④
保持平易近人的态度
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【单选题】
评估是了解培训过程和培训效果的重要手段。关于评估的概念及内容,说法不正确的是( )。
①
评估就是审查
②
评估就是衡量学习对业务、团队和学员的价值
③
评估学习内容是评估的重要方面之一
④
评估要解决的问题是:学习对哪些方面会产生作用
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【单选题】
在非正式学习中,“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”属于( )。
①
岗位轮换
②
工作伙伴
③
工作观摩
④
训练与指导
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