【多选题】【消耗次数:1】
固态环境污染,主要分为()等几大类
A矿业废弃物
B放射性废弃物
C城市垃圾
D工业废弃物
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【多选题】 固体废弃物的污染防治工作应该()
①  A加大宣传力度,提高公众的环境意识
②  B制定城市固体废弃物处置与利用的整体规划
③  C加强固体废弃物处置与利用技术的研究及引进
④  D建立完整的废旧物资回收系统
【单选题】 医疗废弃物分类为( )?
①  感染性、病理性、药物性、化学性
②  感染性、病理性、损伤性、药物性、其他
③  感染性、病理性、损伤性、药物性、化学性
④  感染性、辐射性、其他
【多选题】 固体废弃物的污染防治原则包括()
①  A减量化
②  B资源化
③  C无害化
④  D增量化
【判断题】 施工现场严禁焚烧各类废弃物
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不是施工废弃物的主要危害的是()。
①  对水体、大气和土壤造成污染
②  造成资金浪费
③  占用土地存放
④  严重影响市容和环境卫生
【单选题】 下列叙述中,属于防治施工固体废弃物污染的是(  ? )。
①  施工车辆运输建筑垃圾应当采取密封、覆盖措施,并按指定地点倾卸
②  现场废水不得直接排入市政污水管网和河流
③  夜间运输材料的车辆进入施工现场,严禁鸣笛,装卸材料应做到轻拿轻放
④  施工现场混凝土搅拌场所应采取封闭、降尘措施
【单选题】 固体废弃物综合处理处置的原则是 ( )。
①  最小化、无害化、资源化
②  规范化、最小化、无害化
③  无害化、资源化、规范化
④  最小化、资源化、规范化
【判断题】 固体废弃物的管理主要是指控制其污染和实行资源化。
①  正确
②  错误
【判断题】 使用密封的圆筒处理高空废弃物可以保护环境。
①  正确
②  错误
【判断题】 固体废弃物的管理是指控制其污染和实行资源化。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 教师开展教育科研的直接目的在于()。
①  促进研究能力的提升
②  促进教学
③  评职称
④  服务儿童的学习
【判断题】 学前儿童人际交往能力的重要性表现在入学后对新的人际环境的适应上。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童因为太弱小,所以对社会是没有价值的。()
①  正确
②  错误
【单选题】 大脑和神经系统的基本单位是()。
①  树突
②  轴突
③  突触
④  神经元
【单选题】 ()是幼儿乐意接受教育和培养的重要前提。
①  满足物质需求
②  美观的环境
③  教师的关爱
④  良好的师幼关系
【判断题】 父母和其他幼儿的看护者是幼儿最直接的模仿对象。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前教育学的主要内容包括:()。
①  学前教育基本原理
②  学前教育的规律
③  学前教育课程与活动
④  学前教育的合作与衔接
【多选题】 学前教育的重点,在于()。
①  发展儿童的素质
②  开发儿童的智能和创造性
③  培养儿童良好的个性品质
④  提高儿童的社会适应能力
【单选题】 在古代社会,儿童被看成()。
①  小型成人
②  发展的个体
③  家庭所属的个体
④  独立的个体
【单选题】 两岁时,儿童脑重已占成人脑重的()。
①  50%
②  65%
③  75%
④  95%