【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于摆脱不良情绪可以运用的方法的是()
A音乐释放
B日记写信
C亲近自然
D对引起自己不良情绪的人进行报复
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【多选题】 不良情绪的表现有()
①  A负性情绪持续时间过长
②  B负性情绪构成了对自己或他人的伤害
③  C负性情绪超过了自己的承受能力
④  D由于适应不良导致严重的情感障碍或人格障碍
【单选题】 养老护理员不要将不良情绪积存到内心,要找到适合自己的排解不良情绪的方式。
① 
② 
【判断题】 对待幼儿反抗的不良情绪,可以尝试冷处理。
①  正确
②  错误
【判断题】 引起小学生不良情绪的主要原因是年龄太小。
①  正确
②  错误
【单选题】 小学生的不良情绪大多集中在( )。
①  3年级
②  3-4年级
③  3-5年级
④  3-6年级
【判断题】 教师出现不良情绪时健康的处理方式是压抑负性情绪
① 
② 
【判断题】 游戏治疗就是运用游戏作为沟通媒介,运用社会学方法,改变幼儿不良情绪与行为的过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 母亲产生的长时间不良情绪对胎儿的身体和精神会产生影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生的不良情绪大多集中在2-3年级。
①  正确
②  错误
【多选题】 焦虑、浮躁、悲观、失望、()、苦闷、激愤和恼怒等不良情绪,则会降低人们的智力活动水平。
①  轻松
②  乐观
③  愉快
④  忧郁
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①  正确
②  错误
【判断题】 过程模式应成为课程设计的基本趋势
①  正确
②  错误
【判断题】 主题网是教师组织项目活动的蓝图,在具体的活动过程中,不能灵活调整和改变
①  正确
②  错误
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