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价值规律是商品生产和商品交换的基本规律
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【判断题】 价值规律存在的客观前提是商品经济,只要有商品生产、商品交换,价值规律就必然存在并发生作用
①  正确
②  错误
【单选题】 9.价值规律是商品经济的基本规律,它的作用是通过()
①  生产者之间的竞争实现的
②  消费者之间的竞争实现的
③  生产者和消费者之间的竞争实现的
④  价格机制、供求机制和竟争机制实现的
【判断题】 价值规律是自然经济的基本规律
①  正确
②  错误
【判断题】 价值规律贯穿于商品经济的全部过程,它既支配商品生产,又支配商品流通
①  正确
②  错误
【单选题】 商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式,它的基本规律是
①  价值规律
②  剩余价值规律
③  竞争规律
④  货币流通规律
【判断题】 以商品生产和商品交换为内容的直接以交换为目的的经济形式,是商品经济。
①  正确
②  错误
【判断题】 以商品生产和商品交换为内容的直接以交换为目的的经济形式,是商品经济。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 4.商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式,它的基本规律是()
①  价值规律
②  剩余价值规律
③  竞争规律
④  货币流通规律
【多选题】 商品价格受市场供求的影响,围绕价值上下波动,不是对价值规律作用的否定,而是价值规律作用的表现形式,这是因为
①  商品交换都是按照价格与价值相一致的原则进行的
②  从商品交换的总体看,价格总额与价值总额是相等的
③  从商品交换的较长时间看,价格与价值是趋于一致的
④  各种商品价格的波动,是以各自的价值为基础的
【简答题】 在商品经济中,价值规律的表现形式是商品的价格围绕商品的价值[填空1] 。
随机题目
【单选题】 教育环境具有( )功能,能全面刺激儿童发展
①  整体性
②  趣味性
③  整合性
④  潜在性
【单选题】 下面哪个不属于幼儿园园地( )
①  种植园
②  饲养角
③  自然角
④  科学活动室
【单选题】 幼儿园( )物质环境是教师最可利用的的场所之一
①  种植园
②  饲养角
③  自然角
④  科学活动室
【单选题】 教师鼓励孩子,让孩子感到心理安全的探究环境是( )
①  浓厚的科学探究环境
②  宽松、开放的科学探究环境
③  自由的科学探究环境
④  快乐的科学探究环境
【单选题】 ( )是指一种特殊的心理环境
①  浓厚的科学探究环境
②  宽松、开放的科学探究环境
③  自由的科学探究环境
④  问题情境
【单选题】 学前儿童科学教育材料的投放要注意( )的灵活运用
①  同种材料与多种材料
②  各种材料
③  多种
④  同种
【单选题】 家园互动中教师要学会积极利用( )为科学教育服务
①  家长
②  社区
③  社会资源
④  幼儿园
【单选题】 下列哪个是家庭科学教育的特点( )
①  个别性
②  潜在性
③  启蒙性
④  广泛性
【单选题】 孩子的好奇心强,越小的孩子对周围( )问题提的最多
①  自然科学
②  社会科学
③  天文知识
④  地理知识
【单选题】 如果孩子问一些名称、概念时,教师应该怎么做( )
①  引导思考
②  鼓励探索
③  直接回答
④  启发联想