【单选题】【消耗次数：1】
马克思的主要思想来源有（）
①
A德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国复辟时期的历史学、英法空想社会主义
②
B德国古典哲学、英国古典政治经济学、俄国白银时代的文学、英法空想社会主义
③
C德国浪漫派、俄国白银时代的文学、法国复辟时期的历史学、英法空想社会主义
④
D德国浪漫派、苏格兰启蒙运动、法国复辟时期的历史学、俄国白银时代的文学
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【单选题】
马克思、恩格斯总结工人运动经验，批判吸收人类优秀文化成果，形成了马克思主义学说。他们吸收的优秀文化成果包括（ ）。①德国古典哲学 ②英国古典政治经济学③法国空想社会主义学说 ④中国“三民主义”思想
①
①③④
②
①②③
③
①②④
④
②③④
【多选题】
空想社会主义的历史缺陷是
①
没有尖锐批判资本主义的社会制度
②
没有科学阐明社会主义代替资本主义的历史必然性
③
没有找到变革资本主义的社会力量
④
没有找到实现社会主义的正确途径
【多选题】
空想社会主义的历史缺陷是（ ）。
①
没有尖锐批判资本主义的社会制度
②
没有科学阐明社会主义代替资本主义的历史必然性
③
没有找到变革资本主义的社会力量
④
没有找到实现社会主义的正确途径
【多选题】
德国的新历史学派或讲坛社会主义的观点是
①
国家除了维护社会秩序和安全以外，还有一个“文化和福利的目的
②
国家是集体经济的最高形式，国家在进步的文明社会中，公共职能在不断扩大
③
凡是个人努力所不能达到的或不能顺利达到的目标，理应由国家去办
④
国家必须通过立法，实行包括社会保险、孤寡救济、劳资合作在内的一系列社会政策措施，自下而上地进行经济和社会改革
随机题目
【单选题】
为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题，教师需要有
①
高度的政治觉悟
②
广博的科学文化知识
③
教育理论知识和技能
④
良好的人际关系
【单选题】
社会公德教育是一定社会中全体公民必须共同遵循的道德规范和行为准则的教育。主要内容不包括
①
学会处理自身事务的关系
②
学会处理人与人的关系
③
学会处理人与社会的关系
④
学会处理人与自然的关系