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【判断题】【消耗次数:1】
网络信息的收集,增加了信息传递的中间环节,保证了信息的准确性。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
网络信息的收集,增加了信息传递的中间环节,从而增加了信息的误传。
①
正确
②
错误
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【判断题】
信息来源决定了信息的准确性和可靠性。()
①
对
②
错
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【单选题】
由于网络信息更新及时、传递速度快,只要信息收集者及时发现信息,就可以保证信息的()。
①
A.实效性
②
B.准确性
③
C.存储性
④
D.方便性
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【单选题】
关于网络信息收集的说法中正确的是( )
①
网络信息的收集,无法保证信息的准确性
②
网络信息的收集,有效保证了信息的准确性
③
网络信息的收集是全免费的
④
网络信息的收集没有任何中间环节
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【判断题】
信息安全要确保信息和信息处理方面的准确性和完整性
①
正确
②
错误
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【判断题】
安全信息的质量的包括安全信息的时效性、安全信息的准确性,安全信息的完整性,安全信息的适用性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我们在沟通的过程中已经从追求信息的数量和信息更新过渡到追求信息的质量和准确性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
网络营销对网络商务信息收集的要求是及时、准确、适度、经济。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是企业及时、准确地收集、传递与内部控制相关的信息,确保信息在企业内部、企业与外部之间进行有效沟通。
①
内部环境
②
风险评估
③
信息与沟通
④
内部控制
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【判断题】
有效的沟通是信息准确传达的保证。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )是保障教师专业发展的重要方面。
①
法律制度
②
教育制度
③
保障制度
④
管理制度
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【单选题】
《教师法》第三条规定“教师是履行教育教学职责的( ),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
①
专业人员
②
高素质人员
③
负责人员
④
专门人员
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【单选题】
( )是整个学习过程的最终目标。
①
文化知识
②
自身技能
③
意义建构
④
意识形态
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【单选题】
( )是学校教育的关键所在。
①
教师
②
学生
③
发展
④
创新
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【判断题】
实践性知识表现在教师对具体课堂情境的处理方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育(条件)性知识是广大教师顺利进行教学的重要保障。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国在20世纪80年代正式提出了“素质教育”的概念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育观念是提高教师自身素质的必备条件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教育知识是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力。
①
正确
②
错误
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