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【判断题】【消耗次数:1】
如果系统的输出端和输入端之间不存在反馈回路,输出量对系统的控制作用没有影响时,这样的系统就称为开环控制系统
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
凡是系统的输出端与输入端间存在反馈回路,即输出量对控制作用能有直接影响的系统,叫做闭环系统
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果一个系统的输出端和输入端之间不存在反馈,这样的系统称为()。
①
封闭系统
②
开放系统
③
开环系统
④
闭环系统
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【单选题】
开环控制系统的输出量对系统的控制作用发生影响。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在闭环控制系统中,需要对输出量进行测量,并将输出量反馈到系统输入端与输入量进行比较。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
将系统输出信号引回输入端并对系统产生控制作用的控制方式叫反馈
①
正确
②
错误
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【判断题】
按照有无输出量的反馈分类,机电控制系统可以分为开环式机电控制系统和闭环式机电控制系统。
①
正确
②
错误
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【判断题】
系统输出全部或部分地返回到输入端,此类系统称为反馈控制系统
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
开环控制的特点是输出量不会对系统的控制作用发生影响。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
控制系统希望的输出量和实际的输出量之差称为误差,其稳态的分量称为稳态误差或称静态误差。
①
正确
②
错误
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【单选题】
按有无执行元件输出参数的反馈闭环分为闭环控制系统和开环控制系统。该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
皮亚杰的游戏发展阶段中,在前运算阶段占主导地位的是(? )。
①
规则游戏
②
象征性游戏
③
练习性游戏
④
表演游戏
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【单选题】
教师在幼儿操作玩具的时候有意识地留意让幼儿留意玩具上面的字,比如“汽车”、“娃娃”、“飞机”等字。这是( )。
①
游戏教学化
②
教学游戏化
③
以教学为主
④
教师的个人行为
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【单选题】
我们在选择玩具时,要注意选择的玩具对幼儿来说,都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展。体现了玩具选择的(? )原则。
①
符合幼儿的发展水平
②
符合艺术、卫生和安全的要求
③
应经济适用
④
具有教育性
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【单选题】
幼儿园一般应多长时间至少一次对玩具进行清洗和消毒?(?? )
①
四周
②
三周
③
二周
④
一周
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【单选题】
在游戏中幼儿可以超越现实,按照他们的想象改变现实。他们可以一会儿是“妈妈”,一会儿是“教师”,一会儿是“炊事员”等,这体现了幼儿游戏的(? )。
①
主动性
②
虚构性
③
兴趣性
④
形象性
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【单选题】
我国学者陈鹤琴认为,儿童之所以游戏与两方面的因素有关,一是与儿童的身体发展有关,二是与(? )。
①
成人的引导有关
②
儿童好动的天性和游戏能够带来的快感有关
③
游戏的同伴有关
④
游戏的娱乐性有关
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【单选题】
幼儿会留心别人的游戏,会互借玩具,有时会加入对方的游戏中,并且相互交谈,但没有建立一致的游戏目标,也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在(? )。
①
独自游戏阶段
②
平行游戏阶段
③
联合游戏阶段
④
合作游戏阶段
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【单选题】
如果我们想要促进2-6岁幼儿感知觉的发展,我们可以选择以下哪种类型的玩具(?? )。
①
扮演玩具
②
运动玩具
③
益智玩具
④
音响玩具
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【单选题】
幼儿以集体共同的游戏目标为中心,活动有严格的组织,小组里有分工,而且常有明显的组织者和领导者,这是(? )。
①
独自游戏
②
合作游戏
③
平行游戏
④
联合游戏
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【单选题】
游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系,幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题,这大概是(? )幼儿游戏内容的特点。
①
3-4岁
②
2-3岁
③
5-6岁
④
7岁以后
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