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【多选题】【消耗次数:1】
在科学发展观构建生态文明社会的背景下,构建一个()可持续发展和生态环境保护为宗旨的生态文明法律体系的时机已经到了
①
A系统的
②
B以生态优先为原则的
③
C人与自然和谐相处的
④
D新型的
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相关题目
【单选题】
科学发展观要求统筹人与自然的和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上的文明发展道路是()
①
节约土地、集约发展、合理布局
②
生产发展、生活富裕、生态良好
③
开发节约并重、节约优先
④
生产发展、生活宽裕、管理民主
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【判断题】
已经有了环境保护和科学发展观的理念,再提出所谓生态文明的理念纯属多余。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。要()。
①
健全自然资源资产产权制度和用途管制制度
②
实行资源有偿使用制度和生态补偿制度
③
划定生态保护红线
④
改革生态环境保护管理体制
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【多选题】
生态文明是指人与自然、人与人、人与社会()为基本宗旨的一种文化伦理形态,其核心就是人与自然的和谐相处,即生态和谐
①
A良性循环
②
B全面发展
③
C持续繁荣
④
D和谐共生
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【单选题】
科学发展观强调建设生态文明,实质上就是( )
①
认识到资源环境承载力是有限的
②
遵循自然规律
③
坚持可持续发展
④
建立资源节约型、环境友好型社会
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【多选题】
建设生态文明,必须建立系统完整的制度体系,用制度保障生态环境、推进生态文明建设。完善生态文明制度体系包括()。
①
A.经济社会发展考核评价体系
②
B.生态环境损害责任终身追究制
③
C.生态环境宣传教育制度
④
D.生态环境保护管理制度
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【判断题】
建设生态文明,实质上就是要建设以资源环境承载力为基础、以自然生态规律为准则、以可持续发展为目标的资源节约型、环境友好型社会,实现人与自然和谐相处、协调发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
坚持不懈抓好生态环境保护,走出一条生态优先、绿色发展的新路子,推进人与自然和谐共生。
①
正确
②
错误
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【多选题】
走可持续发展之路,建设生态文明社会,首先要继承我国传统农业文明,其传统文明强调()的理念。
①
A.尊重自然
②
B.顺应自然
③
C.保护自然
④
D.大量开采大自然资源
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【单选题】
党的十九大,将生态文明制度体系写入(),把生态文明建设和生态环境保护上升到国家战略层面。
①
A.宪法
②
B.刑法
③
C.党章
④
D.民法
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随机题目
【单选题】
下列哪种气质类型具有这样的特点:孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物、情感发生较慢但持续很久体验深刻,具有内倾性。?
①
抑郁质
②
胆汁质
③
多血质
④
粘液质
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【单选题】
认知测验可以按其具体的测验对象分为?测验、智力测验和能力倾向测验。
①
知识
②
技能
③
品德
④
成就
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【单选题】
当测评者事先对被测对象过于理想化时,在实际测评中就会自觉或不自觉地提高测评标准,因而产生测评误差,这种误差称为?。
①
光环效应误差
②
定势效应误差
③
期望效应误差
④
新奇效应误差
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【单选题】
记忆广度是指某方面知识所能正确复现的?。
①
基础?
②
程度??
③
数量?
④
广宽性
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【单选题】
综合多种以知信息,并导出一种结论的思维过程是?。
①
发散思维
②
直觉思维
③
创造思维
④
收敛思维
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【单选题】
所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度,实际测评到的内容与我们所想测评内容的一致性,反映的是?。
①
结构效度
②
内容效度
③
关联效度
④
项目分数效度
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【单选题】
“特性——因素”的核心问题就是如何将每个人的特性与?有机结合。
①
职业能
②
力职业素
③
质职业责任
④
职业因素
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【多选题】
差异情况分析包括? 差异分析。
①
理论
②
实际
③
整体
④
个体
⑤
水平
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【多选题】
评价中心技术的主要形式有?。
①
公文处理
②
小组讨论
③
管理游戏
④
角色扮演
⑤
案例分析
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【单选题】
面试中,所谓 ? 原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质,应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质,而不能仅凭某一个行为反应就下断言。
①
客观性
②
目的性
③
全面性
④
标准性
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