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【单选题】【消耗次数:1】
()作为一种文化现象,是与环保意识、生态意识、生命意识等绿色理念相关的,以绿色行为为表象的,体现了人类与自然和谐相处、共进共荣共发展的生活方式、行为规范、思维方式以及价值观念等文化现象的总和
①
A绿色文化
②
B绿色富国
③
C绿色惠民
④
D绿色发展
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相关题目
【多选题】
推进绿色发展,倡导绿色低碳的生活方式。以下 符合绿色低碳生活的有:()
①
A.共享单车出行
②
B.无纸化办公
③
C.夏天空调开至28度
④
D.购物使用环保袋
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【多选题】
推进绿色发展,倡导绿色低碳的生活方式。以下 符合绿色低碳生活的有:()
①
A.共享单车出行
②
B.无纸化办公
③
C.夏天空调开至28度
④
D.购物使用环保袋
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【判断题】
绿色生活方式是指在生态文明观念下,人们在日常生活中,改变传统的生活方式,养成适度消费、节俭消费、低碳消费、安全消费的良好习惯,使绿色饮食、绿色出行、绿色居住成为人们的自觉行动,实现自然、环保、节俭、健康的生活方式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
绿色饭店指运用环保健康安全理念,坚持绿色管理,倡导绿色消费,保护生态和合理使用资源的饭店。其核心是(???? )
①
不使用可能损害人体健康的建筑材料和装饰材料
②
为顾客提供符合环保、健康要求的客房和餐饮
③
污染物的排放要达到国家的标准
④
室内外的绿化面积要符合有关规定
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【多选题】
()等都与绿色发展的观念和原则相一致。
①
A.可持续发展
②
B.科学发展观
③
C.生态文明建设
④
D.循环经济
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【判断题】
生态文明其实就是可持续发展、绿色增长或者绿色发展
①
正确
②
错误
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【单选题】
绿色消费,是一种以适度节制消费,避免或减少环境破坏,崇尚自然和保护生态等为特征的新型消费行为和过程。绿色消费观比传统消费观多了哪个观念
①
关心个人健康
②
关心经济利益
③
关心对环境的影响
④
关心对安全的危害
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【单选题】
( )是人类在社会实践和意识活动中长期育化出来的价值观念、思维方式、道德情操、审美趣味、宗教情感、民族情结等文化因素的总和。
①
物质文化
②
制度文化
③
行为文化
④
精神文化
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【判断题】
要推进绿色低碳发展,就需要培育和提供与绿色 低碳发展相适应的技术、人才、资金等要素。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
要推进绿色低碳发展,就需要培育和提供与绿色 低碳发展相适应的技术、人才、资金等要素。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
元认知策略大致可以分为三种,包括( )
①
元认知知识
②
元认知体验
③
监控策略
④
计划策略
⑤
调节策略
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【单选题】
学习某材料,10遍正好记住,那么一共学习( )遍效果最好。
①
8
②
10
③
12
④
15
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【单选题】
( )是规范内化的初级阶段,是品德建立的开端。
①
依从
②
接受
③
认同
④
内化
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【单选题】
根据学习动机的社会意义,可以把学习动机分为( )
①
交往动机与荣誉动机
②
工作动机与提高动机
③
高尚动机与低级动机
④
社会动机与个人动机
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【单选题】
自我效能感的概念最早由( )提出。
①
费斯廷格
②
奥苏贝尔
③
阿特金森
④
班杜拉
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【单选题】
力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )
①
间接的远景性动机
②
直接的近景性动机
③
高尚的动机
④
认知内驱力
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【单选题】
态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是( )
①
依从
②
接受
③
认同
④
内化
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【单选题】
学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )
①
词汇学习
②
符号学习
③
概念学习
④
命题学习
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【单选题】
组织策略属于( )
①
精加工策略
②
认知策略
③
元认知策略
④
调节策略
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【单选题】
原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )
①
下位学习
②
上位学习
③
并列学习
④
结合学习
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