【多选题】【消耗次数:1】
不利于素质教育实施的是()
A抓分数
B课业负担重
C考试成绩排队
D辩证地看待教育
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相关题目
【单选题】 期末考试成绩占总成绩
①  40%
②  50%
③  60%
④  70%
【多选题】 影响素质教育实施的社会多方面的不利因素()
①  A校外补课、培训机构杂草丛生
②  B不法商人在学校周围兜售劣质的玩具和不洁的食品
③  C有些家长对独生子女过渡教育,请家教,送孩子到各种补习班
④  D把许多社会问题归罪于学校教育
【单选题】 ( )是实施素质教育的关键。
①  提高学生人数
②  减少学生人数
③  提高教师素质
④  提高校长水平
【简答题】 某次考试学生的考试成绩X近似服从正态分布,X~N(78,64),则可认为有大约68.26%的学生考试成绩分布的范围是[填空]。
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【单选题】 在教学管理平台上()模块查询上学期的考试成绩
①  通知公告
②  教学计划
③  考试信息
④  我的成绩
【单选题】 某同学统计学考试成绩为80分,应将其计入?
①  成绩为80分以下人数中
②  成绩为70~80分的人数中
③  成绩为80~90分的人数中
④  根据具体情况来具体确定
【判断题】 在教学管理平台上“我的成绩”模块查询上学期的考试成绩。
①  正确
②  错误
【单选题】 按照规定的条件和考试成绩,择优任用校长的制度即
①  委任制
②  考任制
③  选举制
④  聘任制
【单选题】 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()。
①  是激发学生的重要手段
②  侵犯了学生的人格尊严
③  是管理班级的有效手段
④  侵犯了学生的受教育权
随机题目
【单选题】 如果认为错报单独或汇总起来对财务报表的影响重大且具有广泛性,注册会计师应当发表(  )。
①  保留意见
②  无保留意见
③  否定意见
④  无法表示意见
【单选题】 高等学校的财务报表不包括(  )。
①  资产负债表
②  收入支出表
③  财政补助收入支出表
④  利润表
【单选题】 内部控制的要素不包括(  )。
①  控制环境
②  风险评估过程
③  控制人的思想
④  对控制的监督
【单选题】 审计报告的类型不包括(  )。
①  无保留意见
②  保留意见
③  否定意见
④  肯定意见
【单选题】 审计业务约定书应当包括主要方面不包括(  )。
①  财务报表审计的目标
②  财务报表审计的范围
③  注册会计师的责任
④  管理层的经营策略
【单选题】 控制测试的目的是(  )。
①  评价控制是否有效运行
②  控制环节产生的重大错报
③  发现认定层次的重大错报
④  评价认定层次的运行有效性
【多选题】 注册会计师在确定控制测试范围时,一般需要考虑的因素包括(  )。
①  在整个拟信赖的期间,被审计高校执行控制的频率
②  在所审计期间,注册会计师拟信赖控制运行有效性的时间长度
③  控制的预期偏差
④  拟获取的有关认定层次控制运行有效性的审计证据的相关性和可靠性
【多选题】 财政补助收入在财政授权支付方式下,已拨入款项均已正确记录的控制目标所涉及的认定有(  )。
①  完整性
②  准确性
③  截止
④  发生
【多选题】 对于净资产的审计内容,不包括(  )。
①  各项结余的分类是否合理、合规,经营收支结余是否单独反映,会计核算与处理是否符合规定
②  各项收入和支出是否按预算执行,是否真实、合法,会计核算是否合规
③  预算下达后是否存在不经法定程序随意调整现象,预算支出有无随意增减项目或项目之间随意调剂使用情况
④  净资产的存在、发生是否真实、合法、完整,有无随意调节收支配比余额
【多选题】 投资活动相关的内部控制包括(  )。
①  学校是否建立对外投资业务授权批准制度,是否存在越权行为
②  学校是否建立对外投资执行控制制度,投资内容与发生额是否与批准文件、投资协议等相吻合
③  学校对外投资业务岗位设置是否科学、合理,是否存在不相容职务混岗现象
④  学校是否存在进行股票和风险性债券投资的违规行为