【多选题】【消耗次数:1】
解决家庭功能不健全儿童厌学问题的措施包括()
A.给孩子在学习上找一个适当的定位
B.家庭和谐,为孩子提供一个良好的学习环境
C.对孩子的进步及时表扬,及时疏导厌学情绪
D.用恶劣的学习环境去考
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【单选题】 表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作?A. B. C. D.
①  只能拆分为两个
②  只能拆分为三个
③  只能拆分为四个
④  可以拆分为多个
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④  引导孩子健康成长
【单选题】 给孩子恰当的爱要牢记一个“中心”,即一切以孩子()为中心。
①  心理健康
②  学习成绩
③  健康成长
④  身体健康
【单选题】 一个家庭有三个孩子,若已知有女孩,则有男孩的概率为
①  1/2
②  1/4
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①  正确
②  错误
【判断题】 良好的夫妻关系是营造和谐家庭的基础,而和谐的家庭环境才最有可能培育出身心健康的孩子。
①  正确
②  错误
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①  物理环境
②  心理环境
③  社会环境
④  物理和心理环境
【单选题】 已知一家庭中有3个孩子,且其中一个为女孩,则至少有一个男孩的概率为 (注:孩子为男孩、女孩是等可能的)
①  6/7
②  3/4
③  5/7
④  4/7
【单选题】 家长要培养孩子对学习的良好感觉,而学习的良好感觉通常来自于()。
①  好成绩的鼓励
②  独立自主地克服困难
③  同学的羡慕
④  父母的肯定
【多选题】 广义的文本思想包括:A.作者之意旨 B. 文本之含义 C. 读者之理解 D.情绪的宣泄
①  作者之意旨
②  文本之含义
③  读者之理解
④  情绪的宣泄
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【判断题】 效标污染是指培训效果评估测量了不相关的能力或受到了额外因素的影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 观察法可以测量认知成果。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列适用于情感成果相关内容的测量方法有( )。
①  笔试法
②  观察法
③  态度调查法
④  焦点小组法
⑤  访谈法
【多选题】 职业发展管理系统的设计原则有( )。
①  利益结合原则
②  共同参与原则
③  公平性原则
④  阶段性及时间性原则
⑤  面评价与反馈原则
【多选题】 在职业开发系统设计时,应该遵循的原则是( )。
①  利益结合原则
②  共同参与原则
③  公平原则
④  阶段性及时间性原则
⑤  全面评价反馈原则
【多选题】 在职业规划与管理的角色分工中,管理者应该勇于承担( )的角色和责任。
①  教练员
②  评估者
③  建议者
④  举荐代理人
⑤  培训师
【多选题】 关于培训成果的转化机制,说法正确的有( )。
①  技术支持对培训成果转化有决定性作用
②  应向受训者及时提供应用所学技能的机会
③  在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化
④  受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素
⑤  培训得到管理者支持的程度和培训成果
【多选题】 培训转化理论主要包含( )这几种理论。
①  信息加工理论
②  同因素理论
③  激励推广理论
④  认知转化理论
⑤  成人学习理论
【多选题】 培训外包的原因有( )。
①  节约成本
②  集中精力研究经营战略
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⑤  根据学习需求发现公司能力的欠缺之处
【多选题】 在组织开发中,团队建设主要内容有:( )。
①  团队角色
②  团队互助
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