【单选题】【消耗次数:1】
生物质能是唯一一种可再生的()
A碳源
B能源
C物质
D能量
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【单选题】 生物质能是唯一一种可再生的()。
①  A.能源
②  B.能量
③  C.碳源
④  D.非碳源
【判断题】 地热能是唯一一种可再生的碳源。
①  正确
②  错误
【多选题】 生物质是唯一可直接转化为()和()的可再生能源。
①  A.气体燃料
②  B.液体燃料
③  C.化工燃料
④  D.新材料
【单选题】 生物质能的原始能量来源于太阳,所以从广义上讲,生物质能是()的一种表现形式。
①  A.空气能
②  B.风能
③  C.太阳能
④  D.地热
【多选题】 生物质能是生物固碳实现绿色碳减排的载体,也是唯一可储存、可运输的可再生能源,对于实现我国()和()有重要意义。
①  A.碳达峰
②  B.碳中和
③  C.二氧化碳
④  D.能源
【判断题】 生物质能的原始能量来源于太阳,所以从广义上讲,生物质能是太阳能的一种表现形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 生物质能就是由生物质转化形成的绿色能源。
①  正确
②  错误
【判断题】 生物质能作为可再生能源的重要组成部分,被认为是实现碳减排的重要方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 针对国家对生物质能源重大需求和生物质能源发展的重大技术需求,生物质能综合利用技术得到了长足的发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 生物质能是指太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式。 根据上述定义,下列不属于生物质能的是:()。
①  A.利用动物脂肪作快艇燃料
②  B.利用纤维素废料生产酒精
③  C.利用动物粪便制造燃料
④  D.利用太阳能集热器发电
随机题目
【多选题】 根据本讲,政府或组织常见的道德风险包括()。
①  A.偷懒、遇事互相推诿、办事拖沓等官僚主义行为
②  B.劳民伤财、为显示政绩兴建并无实际用途的样板工程
③  C.利用中央政策为亲朋好友或本单位小集团谋福利
④  D.套取国家财政专项资金
⑤  E.挥霍浪费甚至腐败
【多选题】 团队沟通的原则有( )。
①  A.统一的工作目标原则
②  B.办事制度化原则
③  C.建设性争议程序化原则
④  D.对下属的信任原则
【多选题】 团队文化具有的功能包括( )。
①  A.整合功能
②  B.导向功能
③  C.驱动功能
④  D.约束功能
【多选题】 下列属于“以互联网思维提升精准扶贫服务水平”具体工作的有()。
①  A.激活贫困群众“网创”欲求
②  B.拓展服务维度
③  C.整合各方资源
④  D.畅通信息渠道
【多选题】 设立团队目标需要注意的问题包括( )。
①  A.要把团队目标作为全体成员的目标
②  B.团队中不应该允许成员个人目标的存在
③  C.要保持团队目标对每个成员的吸引力,不断营造积极向上的气氛
④  D.引导团队成员经常“聚焦”于团队目标,不允许任何资源、时间、精力脱离团队目标的情况出现
【多选题】 爱护学生、诲人不倦的重要性表现在( )。
①  A.热爱学生不仅是教育工作的需要,也是发扬中华民族传统道德的需要
②  B.教师工作的任务和目的是把学生培养成国家所需要的合格人才
③  C.热爱学生是教师激励自己努力工作的精神力量
④  D.没有真诚的爱就没有成功的教育
【多选题】 根据本讲,建立实践创新基地的原则包括()
①  A.“三方协力”
②  B.“三创新联动”
③  C.“三生共赢”
④  D.因地制宜
⑤  E.优惠便利
【单选题】 领导水平的提升要学会批评下属,先表扬,再批评,再表扬的批评方法是( )。
①  A.期望式批评
②  B.如果式批评
③  C. 三明治批评
④  D.居高临下式批评
【单选题】 一个好的领导者对创新团队的建设和发展具有重要意义。以下不属于领导必须具备的要素的是( )。
①  A.领导者必须有下属或者追随者
②  B.领导者必须拥有影响追随者的能力
③  C.领导者必须具有全面的知识和技能
④  D.领导行为具有明确的目的,并可以通过影响下属来实现组织目标
【单选题】 本讲提到,摆脱贫困要将()作为反贫困工作最后的落脚点。
①  A.经济扶贫
②  B.物质扶贫
③  C.精神扶贫
④  D.文化扶贫