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【判断题】【消耗次数:1】
数学模型:描述系统输入变量、输出变量以及系统内部各变量间关系的数学表达式
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
能表达控制系统各变量之间关系的数学表达式或表示方法,叫系统的数学模型,在古典控制理论中系统数学模型有微分方程、传递函数等
①
正确
②
错误
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【单选题】
描述系统或元件()的数学表达式叫做系统或元件的数学模型。
①
A.动态特性
②
B.暂态特性
③
C.静态特性
④
D.以上都是
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【单选题】
对具有相关关系的两个或两个以上的变量,根据其关系的具体形式选择合适的数学模型,并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合,以近似地表现变量间的平均变动关系,这种统计分析是()。
①
回归分析
②
相关分析
③
集中量数分析
④
离中量数分析
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【单选题】
设p为指针变量,则以下表达式正确的是()
①
--p++
②
--++p
③
--(p+5)
④
(p-5)++
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【多选题】
在控制工程基础课程中描述系统的数学模型有()
①
A微分方程
②
B传递函数
③
C动态结构图
④
D频率特性
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【判断题】
有参函数实参可以是常量、变量或者表达式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
能正确表示数学关系式100≤s<300的表达式为()。
①
(s=100)(s300)
②
100=s300
③
(s=100)(s300)
④
(s=100)and(s300)
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【单选题】
以下()变量与系统内部状态无关,作用于系统的外因。
①
比率变量
②
输出变量
③
状态变量
④
输入变量
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【判断题】
物理本质不同的系统,可以有相同的数学模型。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于数学模型的如下论述中正确的是( )
①
数学模型是以现实世界的特定问题为研究对象。
②
数学模型只是对实际问题的近似表示,其中包含一些简化假设。
③
数学模型表示是某一特定问题的内在规律的数学表示,是以方程和函数关系表示的数学结构。
④
数学模型是现实问题的真实的描述,不能做任何假设和简化。
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随机题目
【判断题】
在教育内容方面,我国当前幼儿美术教育强调对自然的模仿和再现。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童手工创作过程的指导包含构思阶段指导和制作与装饰阶段指导。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿泥塑的发展稍稍领先于绘画的发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
艺术与其它意识形态最大的区别在于它的()
①
审美价值
②
认识功能
③
教育功能
④
历史价值
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【单选题】
在一些农村幼儿园,老师常用树枝、麦秆等物品引导幼儿制作各种有趣的造型,这类材料属于()
①
点状材料
②
线状材料
③
面状材料
④
块状材料
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【单选题】
重“技”的美术教育主要沉落于社会中属于“( )”的一类人身上,此类教育以实用性为特征。
①
匠
②
士
③
民
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【单选题】
艺术与其它意识形态的最主要区别在于它的()
①
教育价值
②
认识价值
③
审美价值
④
历史价值
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【单选题】
我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生把儿童绘画的发展分为()
①
三个时期
②
四个时期
③
五个时期
④
六个时期
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【单选题】
托班幼儿的绘画发展主要处于()
①
涂鸦期
②
象征期
③
图式期
④
写实期
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【单选题】
下列最适合儿童折纸的材料是()
①
卡纸
②
铅笔纸
③
宣纸
④
蜡光纸
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