通过对饮食结构的调节和生活习惯的改变可控制炎-癌转化过程

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【多选题】中国古代认为合理的饮食结构为（　）。

① 五谷为养

② 五果为助

③ 五畜为益

④ 五菜为充

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【单选题】根据本讲，以下关于生活习惯的说法，不正确的是（）。。

① 做饭时先开煤气灶，后开排烟罩

② 做饭后先关煤气灶，后关排烟罩

③ 开水应现烧现喝

④ 洗菜时建议使用食用碱

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【多选题】古代胎教要求孕妇保持良好的生活习惯，主要有（）。

① 卫生保健

② 生活规律

③ 劳逸结合

④ 禁房事

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【判断题】我国学者提出的良好生活习惯包括“营养得当”。（）

① 对

② 错

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【判断题】 1-2岁是养成良好生活习惯的关键期。

① 正确

② 错误

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【多选题】 0-3岁儿童生活习惯养成方面的具体目标有

① 促进婴幼儿有规律地睡眠

② 培养良好的进餐习惯

③ 增强婴幼儿的生活自理能力

④ 引导婴幼儿养成良好的卫生习惯

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【多选题】瑜伽练习正确的饮食习惯是（）

① A少食刺激性食物

② B饮食清淡

③ C营养健康

④ D多吃新鲜蔬菜水果

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【判断题】幼儿年龄小，没必要养成良好的生活习惯，长大了自然会养成的。

① 正确

② 错误

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【多选题】按照村庄居民生活习惯和自然村落的基本情况和工程应用实际情况，生活污水收集系统包括（）几种收集系统。

① A.单户收集系统

② B.多户收集系统

③ C.农村集聚区收集系统

④ D.乡镇收集系统

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【判断题】饮食、吸烟等生活方式引起的癌症所占患癌总人群比重较大

① 正确

② 错误

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【单选题】小班儿童教学组织形式可以以( )进行教学，时间要短

① 个体

② 小组

③ 个人

④ 集体

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【单选题】强化学前儿童的积极态度是幼儿园环境设计的( )

① 启迪作用

② 制约作用

③ 激励作用

④ 调节作用

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【单选题】幼儿园心理环境的设计过程是学前儿童与教师共同合作、共同参与的过程，避免教师中心主义，体现了（）

① 参与性原则

② 发展性原则

③ 科学性原则

④ 开放性原则

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【单选题】下面哪一项内容不属于教师观察能力的特点( )

① 全面而客观

② 迅速而准确

③ 细致而深入

④ 耐心而深入

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【单选题】当你和幼儿沟通的时候，不正确的做法是( )

① 语气和善

② 注意蹲下去与孩子平等对话

③ 善于倾听

④ 言语专业化

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【单选题】聪聪的案例说明，幼小衔接的工作重点应该放在( )

① 文化课学习

② 入学的适应性

③ 社会性培养

④ 幼儿身体素质

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【单选题】下面不属于儿童入学后的适应性问题的是( )

① 经常感冒

② 睡眠不足

③ 人际关系不良

④ 情绪低

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【单选题】中国学前教育孕育阶段（）的幼儿教育思想较为出色。

① 柏拉图

② 昆体良

③ 亚里士多德

④ 颜之推

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【单选题】孩子出现心理现象表现不包括（）

① 表现出学习的兴趣和习惯话的能力

② 强烈滴渴求与成人的交往等

③ 冷漠不想与成人沟通交流

④ 对光和声音刺激的感受性

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【单选题】小鸭刻板印象中，小鸭将劳伦滋当成了自己的（）

① 好友

② 主人

③ 妈妈

④ 姐妹

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