【多选题】【消耗次数:1】
马斯洛的人类需求“金字塔”包括()
A基本需求
B社会需求
C精神需求
D灵魂升华
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相关题目
【多选题】 人类需求金字塔的基本需求包括()
①  A社会需求
②  B生理需求
③  C安全保障
④  D灵魂升华
【单选题】 马斯洛需求层次论不包括
①  生理需求
②  爱与归属需求
③  自 尊需求
④  自我防御需求
【多选题】 马斯洛的需求层次理论包括( )。
①  安全需求
②  生理需求
③  自我实现
④  情感需求
【判断题】 马斯洛在对人的基本需求研究的基础上把其划分为五个层次,最高层次的需求是社会需求。
①  正确
②  错误
【单选题】 马斯洛需求层次理论最底层的是( )
①  安全需求
②  生理需求
③  社交需求
④  尊重需求
⑤  自我需求
【判断题】 马斯洛的需求层次理论认为,人类需要的最低层次是安全需求。
①  正确
②  错误
【单选题】 马斯洛认为,人类的需求是分层次的,由低到高。 它们是:( )。
①  生理需求、安全需求、尊重需求、社交需求、自我实现需求。
②  生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现需求。
③  生理需求、尊重需求、安全需求、社交需求、自我实现需求。
④  生理需求、社交需求、安全需求、尊重需求、自我实现需求。
【单选题】 关于马斯洛需求层次理论,说法正确的是?
①  在低层次的需求没有完全实现前,人们也能追求高层次的需求
②  只有满足了低层次的需求后,人们才会集中精力考虑高层次的需求
③  低层次的需求在所有需求中最重要
④  高层次的需求在所有需求中最重要
【单选题】 根据马斯洛的需求层次理论,人的行为决定于( )
①  需求层次
②  激励程度
③  精神状态
④  主导需求
【单选题】 根据马斯洛的需求层次理论,可得如下结论:
①  对于具体的个人来说,其行为主要受主导需求的影响
②  越是低层次的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大
③  任何人都具有五种不同层次的需求,而且各层次的需求强度相等
④  层次越高的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大
随机题目
【单选题】 记忆恢复指学习某种材料后,相隔一段时间后所测量到的保持量,比学习之后立即测量的保持量要( )。
①  持平
② 
③ 
④  不确定
【单选题】 儿童语言发展总趋势体现在儿童( )发展的总趋势
①  记忆发展
②  表象发展
③  想象发展
④  思维发展
【单选题】 具体运算阶段是指( )的孩子。
①  7-11岁
②  0-2岁
③  11-12岁开始
④  2-7岁
【单选题】 ( )提出了儿童情绪情感新的分化理论。
①  艾尔伯特
②  布里奇斯
③  华生
④  孟昭兰
【单选题】 哭泣的三种模式不包括( )。
①  基本的哭泣
②  愤怒的哭泣
③  无聊的哭泣
④  痛苦的哭泣
【单选题】 语音的正确率与所处环境( )。
①  有关
②  不确定
③  影响不大
④  无关
【单选题】 攻击性行为的特点,不包括( )。
①  年幼儿童工具性侵犯多
②  女孩更易攻击
③  男孩更易攻击
④  年长儿童敌意性侵犯多
【单选题】 ( )能区分音高的音域。
①  0-3岁
②  4-5岁
③  3-4岁
④  5-6岁
【单选题】 儿童( )向标准歌方向发展,可以唱出完整歌词片段。
①  2-3岁
②  6个月-2岁
③  3-4岁
④  4-5岁
【单选题】 儿童绘画能力定型期,处于( )。
①  1-2岁
②  3-7岁
③  2-3岁
④  7岁以后