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【多选题】【消耗次数:1】
流行病学的现代定义及其认识的三个层次是指()。
①
A 疾病
②
B 伤残
③
C 健康
④
D 植物人
参考答案:
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相关题目
【多选题】
流行病学的现代定义及其认识的三个阶段是指()。
①
A 揭示现象
②
B 一般规律
③
C 找出原因
④
D 提供措施
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【多选题】
流行病学的现代定义及其认识的三大要素是()。
①
A 比较
②
B 原理
③
C 方法
④
D 应用
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【单选题】
综合描述疾病的三间分布,最经典的流行病学方法是
①
出生队列分析
②
横断面研究
③
移民流行病学
④
病例对照研究
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【单选题】
现代流行病学的开山鼻祖是()。
①
A James Lind
②
B 李时珍
③
C Edward Jenner
④
D AUSTIN HILL
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【单选题】
流行病学工作的三个阶段是
①
观察性研究、实验性研究、理论性研究
②
描述分布、提出假设、验证假设
③
揭示现象、找出原因、提供措施
④
整理资料、分析资料、得出结论
⑤
描述性研究、分析性研究、实验性研究
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【单选题】
关于“流行病学”,下列说法错误的是
①
流行病学从群体角度研究疾病与健康
②
流行病学研究的病种仅限于传染病
③
流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素
④
流行病学属于预防医学的范畴
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【单选题】
口腔流行病学作用()
①
了解和监测人群口腔疾病的分布状态
②
探索口腔疾病病因和影响流行的因素
③
研究口腔疾病防治措施并评价其效果
④
以上都是
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【单选题】
流行病学的研究范围是
①
传染病
②
非传染病
③
健康问题
④
原因不明的疾病
⑤
一切疾病和健康
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【单选题】
流行病学特点是()
①
研究疾病的分布规律
②
研究防制疾病的策略
③
研究对象是全部人群
④
以上都是
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【单选题】
环境流行病学的核心是( )
①
环境暴露测量与评价
②
环境与健康问题的提出
③
人群健康效应测量与评价
④
比较的原则
⑤
环境暴露与健康效应统计学关联
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随机题目
【单选题】
预设语文教学内容的要求
①
教学内容要恰当
②
教学内容要充实
③
教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
语文教学的主体是
①
教材编者
②
文本作者
③
教师
④
学生
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【单选题】
一般认为,最能体现教师专业性的能力素养是
①
教学设计能力
②
教学实施能力
③
教学评价能力
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
不属于语文教材阅读主要构成要素的是
①
课文
②
知识
③
作业
④
表达
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【单选题】
现代课堂情境特点
①
活动性
②
生活性
③
问题性
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
不属于语文学习意志活动内容的是
①
明确学习语文的目的,端正学习态度,下定学好决心
②
掌握学习语文的途径和方法,树立学好的信心
③
克服语文学习中的各种困难,建立坚持不懈的恒心
④
ABC三个选项都不是
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【单选题】
编制语文教学方案的基本要求
①
要素完整
②
要素正确
③
要素完整和正确
④
ABC三个选项都不是
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【单选题】
20世纪前五十年,关于语文课程性质的争论,主要是
①
文化与语言
②
语言与文学
③
口语与书面语
④
文言与白话
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【单选题】
语文作为一门课程的名称,正式确定是
①
1936
②
1945
③
1949
④
1956
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【单选题】
设计语文教学目标的主要依据是
①
语文课程标准
②
语文教材
③
学生
④
ABC三个选项都是
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