【多选题】【消耗次数：1】
人文主义包含人类的普遍价值，有（）几个层次的价值空间
①
A人文精神
②
B人文主义
③
C人文学科知识与方法
④
D人文价值
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【单选题】
以下关于人文学科的说法正确的是（ ）
【多选题】
我国疫情防控背后的价值观与人文精神包括（）。
①
A.人民至上，以人民为中心
②
B.人人平等
③
C.集体主义、团结协作、众志成城
④
D.国际人道主义与人类命运共同体意识
【简答题】
欧洲人文主义教育的一般特征有哪些？
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克尔凯郭尔认为，作为“个体的”或“孤独的”人，人在走向上帝的道路上可能经历三个阶段，分别是（ ）、( )和（ ），
①
审美阶段
②
伦理阶段
③
信仰阶段
④
规范阶段
【多选题】
“宗教人”看到了人类存在的（ ）与（ ）之间的矛盾，试图将孤立的、个体的人与普遍的、总体的精神联系起来，帮助人们寻找到生活的意义。
①
意义性
②
生成性
③
有限性
④
无限性
【多选题】
以下关于知识的性质与课程的一般关系叙述正确的是
①
知识的性质影响到课程内容的选择
②
知识的性质影响到课程知识的性质
③
知识的性质影响到教学过程
④
知识的性质影响到文化的发展