【单选题】【消耗次数:1】
患者,男性,32岁。既往体健,因车祸伤后昏迷2小时入院,拟诊弥漫性轴索损伤。 患者CT检查提示脑干损伤,在体检上对脑干损害有定位意义的体征是()
A.构音不清,吞咽困难
B.病损对侧偏瘫、偏身感觉障碍、偏盲
C病侧脑神经下运动神经元瘫痪,同侧肢体上运动神经元瘫痪
D.病侧脑神经下运动神经元瘫痪,对侧肢体上运动神经元瘫痪
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相关题目
【单选题】 上运动神经元指的是
①  大脑皮质的锥体细胞
②  脑干运动核神经细胞
③  脊髓前角的神经细胞
④  丘脑核团的神经细胞
⑤  大脑神经核的神经细胞
【单选题】 一侧肢体瘫痪伴有同侧脑神经损害,属于
①  单瘫
②  偏瘫
③  脑瘫
④  截瘫
⑤  交叉瘫
【单选题】 运动神经元的轴突末梢分布于
①  骨骼
②  心肌
③  平滑肌
④  骨骼肌和腺体
⑤  以上都是
【单选题】 当γ运动神经元的传出冲动增加时,可使
①  肌梭传入冲动减少
②  腱器官传入冲动增加
③  牵张反射加强
④  梭外肌舒张
⑤  梭内肌舒张
【单选题】 脊髓前角γ运动神经元传出冲动增加时,可使()
①  梭外肌收缩
②  梭内肌收缩
③  肌梭传入冲动减少
④  梭外肌和梭内肌同时收缩
⑤  腱器官传入冲动增加
【单选题】 脊髓前角(运动神经元传出冲动增加时,可使()
①  梭外肌收缩
②  梭内肌收缩
③  梭外肌和梭内肌同时收缩
④  肌梭传入冲动增加
⑤  腱器官传入冲动减少
【单选题】 与脊髓前角运动神经元构成突触的闰绍细胞所释放的递质是()
①  乙酰胆碱
②  甘氨酸
③  γ-氨基丁酸
④  5-羟色胺
⑤  去甲肾上腺素
【判断题】 神经节中的神经元均是感觉神经元。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 对神经元的错误描述是()
①  分胞体和突起两部分
②  突起分树突和轴突
③  胞体由胞核、胞质和胞膜组成
④  树突内无尼氏体
⑤  神经元的突起彼此以突触相互连接,形成神经通路和网络
【单选题】 下列关于内脏运动神经的说法,错误的是
①  也称植物性神经
②  调节内脏、心血管的运动和腺体的分泌
③  低级中枢位于脊髓内
④  从低级中枢到所支配器官,除个别外,均需经过二个神经元
⑤  分交感神经和副交感神经
随机题目
【单选题】 (?? )否认游戏是独立的活动形式,认为游戏只是认知活动的衍生物。
①  精神分析学派的游戏理论
②  经典的游戏理论
③  认知发展学派的游戏理论
④  社会文化历史学派的游戏理论
【单选题】 幼儿在玩气球的时候,对氢气球为什么能飞上天产生好奇。这说明玩具有利于培养幼儿( )。
①  科学探索的精神
②  审美能力
③  品德行为
④  感性认识
【单选题】 带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是(? )。
①  精神分析学派
②  认知发展学派
③  社会文化历史学派
④  游戏的元交际理论
【单选题】 幼儿园的自制玩教具,取材容易,成本低廉,还可以使用一些自然物品。这体现了幼儿园自制玩教具的(?? )原则?
①  经济性
②  艺术性
③  科学性
④  教育性
【单选题】 根据玩具的功能和特点分类,可把玩具大体划分为形象玩具、智力玩具、结构造型玩具、音乐玩具、( )和娱乐玩具。
①  体育玩具
②  专门玩具
③  非专门玩具
④  观赏玩具
【单选题】 在“医院”游戏中,扮演医生的幼儿要判断病人得了什么病,然后决定给病人吃什么药、打什么针。这反映了游戏可以促进幼儿(? )。
①  游戏丰富幼儿的知识
②  游戏促进幼儿思维能力的发展
③  游戏促进幼儿的社会性发展
④  游戏促进幼儿语言的发展
【单选题】 从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是(? )。
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【单选题】 我们在幼儿园中常见的拼插玩具属于(?? )。
①  非智力玩具
②  智力玩具
③  形象玩具
④  音乐玩具
【单选题】 皮亚杰的游戏发展阶段中,在前运算阶段占主导地位的是(? )。
①  规则游戏
②  象征性游戏
③  练习性游戏
④  表演游戏
【单选题】 教师在幼儿操作玩具的时候有意识地留意让幼儿留意玩具上面的字,比如“汽车”、“娃娃”、“飞机”等字。这是( )。
①  游戏教学化
②  教学游戏化
③  以教学为主
④  教师的个人行为