【判断题】【消耗次数：1】
土地利用规划在一定规划区域内，根据国家社会经济可持续发展的要求和当地自然， 经济，社会条件，对土地的开发，利用，治理，保护，在空间上，时间上所做的全面安排和布局
①
正确
②
错误
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【判断题】
土地调查的目的，是全面查清土地资源和利用状况，掌握真实准确的土地基础数据，为科学规划、合理利用、有效保护土地资源，实施最严格的耕地保护制度，加强和改善宏观调控提供依据，促进经济社会全面协调可持续发展
①
正确
②
错误
【多选题】
根据我国《土地管理法》的规定，编制土地利用总体规划应遵循的一般原则是
①
严格保护基本农田，控制非农业建设占用农用地
②
提高土地利用率
③
统筹安排各类、各区域用地
④
保护和改善生态环境，保证土地的可持续利用
随机题目
【单选题】
发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是（）。
①
政治经济制度
②
生产力发展水平
③
人口数量和质量
④
社会意识开态
【单选题】
教育目的的制定受到诸多因素的影响，其中决定教育目的的性质、方向和内涵的因素是（）。
①
受教育者的身心发展特点
②
哲学思想和教育思想
③
生产力水平和政治经济制度
④
文化传统和教育传统
【单选题】
以下关于教师道德活动现象的说法不正确的是（）
①
是教师在职业活动中，根据一定的道德观念和价值原则，处理各种伦理关系的实践活动
②
不是所有的师德活动都是教师有意识的、自觉的言行
③
应当具体区分教师道德活动的不同类型和层次
④
师德活动是师德意识和师德规范的来源之一
【单选题】
“有教无类、学而不厌、诲人不倦”，从古至今始终是教师的职业道德，这句话体现出教师职业道德的特点是（）
①
具有适用范围有限性
②
具有发展的历史继承性
③
表达形式多样性
④
有强烈的纪律性
【单选题】
习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身，以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，包括“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，（）”
①
学术自由与学术规范相统一
②
理论与实践相统一
③
教学与科研相统一
④
教书育人与服务社会相统一