【判断题】【消耗次数:1】
在作业成本法下,资源按资源动因分配到作业或作业中心,作业成本按作业动因分配到产品
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相关题目
【单选题】 在作业成本法下,引起作业成本增加的驱动因素称为()。
①  资源成本动因
②  产品动因
③  作业成本动因
④  数量动因
【多选题】 成本动因按其在作业成本中体现的分配性质不同,可以分为( )。
①  资源动因
②  作业动因
③  产品动因
④  需求动因
【单选题】 在作业成本法下,引起产品成本增加的驱动因素是()。
①  资源成本动因
②  作业成本动因
③  数量动因
④  产品动因
【判断题】 作业中心是指将各种资源耗费项目按同一作业动因归集起来的成本类别。( )
① 
② 
【判断题】 成本动因分为资源动因和作业动因两类。(  )
① 
② 
【单选题】 作业成本法的核心是按()分配间接费用。
①  材料耗用记录
②  生产工人工时记录
③  机器工时记录
④  成本动因
【判断题】 多阶分配是在产品与资源之间设作业成本库,通过作业成本库进行费用的分配。(  )
① 
② 
【判断题】 作业成本法的基本指导思想是“作业耗用资源”。(  )
① 
② 
【单选题】 在作业成本法下,制造费用的分配标准为(4分)
①  工时
②  产量
③  成本动因
④  检验次数
【多选题】 关于作业成本法下多阶分配,以下表述中,正确的有(  )。
①  一阶直接计入
②  二阶分配计入
③  三阶服务中心成本再分配
④  四阶段直接计入
随机题目
【单选题】 《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中,要求各级党委和政府要从战略和全局高度,把()作为一项重大政治任务和根本性民生工程切实抓紧抓好。
①  坚持教育优先发展
②  全面落实立德树人任务
③  全面加强师德师风建设
④  全面加强教师队伍建设
【单选题】 新时代教师的根本任务是()。
①  教授知识
②  培养道德
③  立德树人
④  提高自身素质
【单选题】 在下列教师行为中,属于心理健康表现的是()。
①  将师生交往关系建立在互惠的基础上
②  偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
③  将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
④  冷静地处理课堂环境中的偶发事件
【单选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,鼓励()阶段学校多样化发展。
①  大学
②  高中
③  初中
④  小学
【单选题】 老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是()
①  大发雷霆,要求学生公开检讨
②  停止上课,对学生反复劝说
③  立即停止,让学生站着听课
④  轻拍学生,提醒学生集中精力
【单选题】 ()是指教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化和规范化。
①  依法执教
②  爱岗敬业
③  热爱学生
④  严谨治学
【多选题】 以下哪些属于通常情况下亚健康的判断标准( )
①  时间短,一般在一周以内就可以缓解
②  影响小,教师们照常胜任工作,日常生活也没有什么变化,外表看上去很正常
③  时间长,一般在一年以内就可以缓解
④  影响大,伴随失眠、健忘、焦躁等情绪
【单选题】 以下哪一个不属于自卑心理的调适方法( )
①  眼睛直视讲评人
②  愉快地行走
③  积极心理暗示
④  拒绝对方的批评
【判断题】 一般心理问题形成是可以自我调节的。( )
① 
② 
【多选题】 以下哪些是单元学习的核心要素( )
①  主题
②  目标
③  活动
④  评价