【判断题】【消耗次数:1】
气道开放包括:仰头举颏法、仰头抬颈法、双手托颌法
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【单选题】 人工呼吸时,采用抬颈法打开气道,6岁幼儿头后仰的角度是
①  90度
②  60度
③  30度
④  15度
【判断题】 常见的投资偏差分析方法有横道图法、表格法和曲线法
①  正确
②  错误
【单选题】 特征法包括()和混合标准尺度法
①  简单排序法
②  目标管理法
③  平衡计分卡法
④  图评价尺度法
【单选题】 成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为()
①  A双手推举下颌法
②  B仰头举颏法
③  C托颏法
④  D托颈法
【单选题】 错颌畸形的安氏分类法的分类依据是()
①  错颌的部位
②  错颌的严重程度
③  错颌的复杂程度
④  错颌的年龄
⑤  错颌的方向
【单选题】 “人法地,地法天,天法道,道法自然”的表述体现了其关于人与()关系的思想。
①  A.人
②  B.社会
③  C.自然
④  D.自我
【单选题】 “法律的进化,是一个从无形法向成形法(有形法)发展的过程。无形法包括潜势法、规范法、记忆法;成形法包括绘画法、文字法”。这个观点是( )提出的。
①  何任清
②  惠积陈重
③  孟德斯鸠
④  卢梭
【单选题】 实地调查法包括观察法、访问法和实验法等。该说法:( )
①  正确
②  错误
【单选题】 关于主观法与客观法,下列表述正确的是()。
①  主观法是与意志无关的法
②  客观法是与意志无关的法
③  宪法与劳动法均规定我们享有就业权,关于就业权的规定不属于客观法
④  张三与某公司签订了劳动合同,张三享有了就业权,张三的就业权属于主观法
【单选题】 成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为()
①  A仰头举颏法
②  B双手推举下颌法
③  C托颏法
④  D环状软骨压迫法
随机题目
【单选题】 药物的内在活性是( )
①  药物剂量的大小
②  药物脂溶性的大小
③  药物水溶性的大小
④  药物激动受体的效应强度
⑤  药物与受体亲和力的大小
【单选题】 储备受体是( )
①  药物多结合的受体
②  药物不结合的受体
③  药物未结合的受体
④  药物结合过的受体
⑤  药物解离了的受体
【单选题】 药物与受体特异结合后,产生激动或阻断效应取决于( )
①  药物作用的强度
②  药物剂量的大小
③  药物的脂溶性
④  药物的内在活性
⑤  药物与受体的亲和力
【单选题】 四环素类药物与铋剂、铁剂合用时影响吸收、降低其抗菌效果是因( )
①  生成混合物
②  生成化合物
③  生成单体
④  生成复合物
⑤  生成配位化合物
【单选题】 氨基糖苷类药物与氢氯噻嗪合用造成不可逆耳聋的药物相互作用,氢氯噻嗪的作用是( )
①  抑制氨基糖苷类药物的代谢
②  促进氨基糖苷类药物的吸收
③  干扰氨基糖苷类药物从肾小管分泌
④  影响体内的电解质平衡
⑤  促进氨基糖苷类药物从肾小管重吸收
【单选题】 氢氯噻嗪与氨基苷类抗生素配伍会造成不可逆性耳聋是因( )
①  与内耳的听觉灵敏性和内耳淋巴液中钾、钠离子浓度有关
②  氨基苷类抗生素本身对耳蜗有毒性
③  与内耳的听觉灵敏性与内耳淋巴液中钾、钠离子的浓度有关,由于电解质失衡导致听觉灵敏
④  氨基苷类抗生素对听神经的毒性
⑤  氨基苷类抗生素的严重不良反应
【单选题】 竞争性拮抗药的特点不包括( )
①  与受体有亲和力
②  抑制激动药的效应
③  与受体结合为可逆性的
④  增加激动药的剂量时也增加最大效应
⑤  能使激动药的量效曲线平行右移
【单选题】 下列正确的是( )
①  奥美拉唑不影响保泰松在胃液中的吸收
②  碳酸氢钠可抑制氨茶碱吸收
③  合用吗叮啉可增加药物的吸收
④  甲氨蝶呤和新霉素合用可使甲氨蝶呤毒性降低
⑤  四环素类药物和无机盐类抗酸药合用抗菌效果减弱
【单选题】 属于严重药物不良反应的是( )
①  口服头孢拉定出现皮疹
②  口服左旋氧氟沙星出现恶心呕吐
③  服用地西泮出现头晕头痛
④  静脉滴注甲氨蝶呤出现静脉炎
⑤  口服卡马西平发生剥脱性皮炎
【单选题】 属于药品不良反应的是( )
①  “欣弗”(克林霉素磷酸酯注射剂)致死事件;
②  “亮菌甲素注射剂”致肾功能衰竭死亡事件;
③  刺五加注射剂致死事件;
④  “甲氨喋呤”致瘫痪事件;
⑤  克林霉素致过敏性休克、血尿和急性肾功能损害等事件