【多选题】【消耗次数:1】
视网膜
A.在中膜的内面
B.分外层色素部和内层神经部
C.神经部全部有感光作用
D.黄斑在视神经盘颞侧
E.中央凹是感光辨色最敏感的部位
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相关题目
【判断题】 视网膜感光最敏锐的部位是视神经盘
①  正确
②  错误
【判断题】 视网膜感光最敏锐的部位是黄斑中央凹().
①  正确
②  错误
【判断题】 视网膜感光最敏锐的部位是黄斑中央凹。
①  正确
②  错误
【单选题】 视网膜感光和辨色最敏锐的部位
①  脉络膜
②  虹膜
③  视神经盘
④  中央凹
⑤  视轴
【单选题】 视神经盘()
①  A.有大量视杆细胞
②  B.位于黄斑的外侧
③  C.为生理盲点
④  D.为感光的最敏锐区
【判断题】 视网膜色素上皮层来自胚胎时的神经外胚层。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 视网膜上的感光细胞是()
①  色素上皮细胞
②  视锥和视杆细胞
③  双极细胞
④  神经节细胞
⑤  水平细胞
【单选题】 在支付结算中充当中介机构的是( )。   A.   B.   C.   D. 【答案】D。
①  工商局
②  单位
③  个人
④  银行
【单选题】 下列各项中,代表政府设置国库单一账户体系的是( )。 A. B. C. D.
①  中国人民银行
②  国有商业银行
③  政府机关
④  财政部门
【多选题】 视网膜().
①  A.在中膜的内面
②  B.分外层色素部和内层神经部
③  C.神经部全部有感光作用
④  D.黄斑在视神经盘颞侧
随机题目
【单选题】 联合国教科文组织在( )年提出,“受过幼儿教育的孩子与没有受过这一教育的孩子相比,往往更能顺利入学,过早辍学的可能性也少得多”;“学前教育的不足或缺乏这种教育,均可严重地影响终身教育的顺利进行”
①  1990
②  1993
③  1995
④  1996
【单选题】 ( )是指根据幼儿过渡期身心的特点,从体、智、德、美诸方面做准备,使学前儿童能够顺利入学,也为其长远的发展打下良好的基础
①  幼小衔接
②  家园衔接
③  校企衔接
④  初高衔接
【单选题】 幼小衔接主要是根据幼儿过渡期身心的特点,从( )诸方面做准备,使学前儿童能够顺利入学,也为其长远的发展打下良好的基础
①  德、智、体、美
②  体、智、德、美
③  德、智、体、美、劳
④  体、智、德、美、劳
【单选题】 下面哪个内容不是幼小衔接的意义( )
①  儿童身心发展规律的需求
②  小学教育现状的呼唤
③  现代学前教育使命的要求
④  适应社会的现状
【单选题】 在幼小衔接工作中,不应把其仅仅视为两个教育阶段的过渡问题,而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑,这体现了幼小衔接工作中的( )指导思想
①  长期性而非突击性的原则
②  整体性而非单向性的原则
③  多样性
④  均衡化
【单选题】 关于幼小衔接,下面说法正确的是( )
①  在小班进行
②  在中班进行
③  在大班进行
④  贯穿于整个幼儿园教育
【单选题】 下面哪个不是幼小衔接的原则( )
①  长期性
②  整体性
③  小学化
④  一致性
【单选题】 幼小衔接的实质问题是( )
①  主体的适应性问题
②  幼儿园小学化问题
③  小学幼儿园化问题
④  幼儿的读、写、算问题
【单选题】 ( )是幼小衔接的重要内容
①  入学的适应性
②  幼儿身体素质
③  文化课学习
④  社会性培养
【单选题】 帮助儿童做好入学前的准备,应该以( )为出发点
①  提前教给儿童知识
②  掌握正确的握笔姿势和正确的使用方法
③  提高儿童的坚持性和自制力
④  提高儿童的入学适应性