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【判断题】【消耗次数:1】
新型冠状病毒感染的肺炎以发热、乏力、干咳为主要表现。少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等症状
①
正确
②
错误
参考答案:
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纠错
相关题目
【单选题】
新型冠状病毒肺炎患者的主要表现有
①
发热
②
乏力
③
干咳
④
以上全都是
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【单选题】
新型冠状病毒感染肺炎的临床特点是( )
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【多选题】
针对新型冠状病毒感染的肺炎,与患者密切接触者心态包括()
①
A躲避
②
B不安
③
C等待期的焦虑
④
D盲目勇敢、拒绝防护和居家观察
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【多选题】
公众预防新型冠状病毒感染的肺炎的措施有:
①
杜绝捕猎、贩卖、购买、加工、食用野生动物。良好安全饮食习惯
②
保持手卫生
③
保持室内空气的流通
④
医院就诊或陪护就医时,一定要佩戴好合适的口罩
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【判断题】
新型冠状病毒感染的肺炎属于丙类传染病。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“新型冠状病毒感染的肺炎”危重病例的治疗原则( )
①
防治并发症,治疗基础病,预防继发感染,器官功能支持
②
以特异性治疗为主,一般、对症治疗为辅
③
以治疗、护理为主,消毒、隔离为辅
④
以消毒、隔离为主,治疗、护理为辅
⑤
个体化治疗
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【单选题】
预防新型冠状病毒感染,下列说法错误的是( )
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【多选题】
针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情,国家制定了《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》,那么制定干预方案的目的是()
①
A为受影响人群提供心理健康服务
②
B为有需要的人群提供心理危机干预
③
C积极预防、减缓和尽量控制疫情的心理社会影响
④
D继续做好严重精神障碍管理治疗工作
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【单选题】
关于预防新型冠状病毒感染的肺炎,以下措施有效的是()?
①
淡盐水漱口
②
戴口罩
③
桑拿、汗蒸
④
饮酒
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【单选题】
依据《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》,针对确诊患者在隔离治疗初期,原则上以( )为主
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随机题目
【单选题】
立法程序中最重要和最有决定意义的阶段是( )。
①
法律案的提出
②
法律案的审议
③
法律案的表决
④
法律的公布
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【判断题】
迟来的正义等于非正义。表明了执法效率对于实现公平正义的重要性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
民间故事《铡美案》中,驸马陈世美被依法处决。这一法律现象表明( )。
①
法律是公共意志的反映,具有超阶级性
②
法律有时候也是被统治阶级将意志上升为国家意志的结果
③
法律是统治阶级整体意志、共同意志的体现
④
我国封建社会的法律也贯彻公民在法律面前人人平等的原则
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【单选题】
建设有力的法治保障体系,不包含( )。
①
完善行政程序
②
改革司法体制
③
加强立法
④
加强德治
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【单选题】
( )主要是指教学方法要能充分激发学生的认识兴趣,从而促使学生积极参与活动,并运用自己的智力强项来完成综合性学习任务。
①
个性化教学策略
②
兴趣性教学策略
③
开放性教学策略
④
游戏性教学策略
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【单选题】
以下关于识字教学策略不正确的是( )。
①
根据音、形、义的特点确定教学重点
②
复杂字形记忆的心理过程
③
调动多种器官识记生字
④
寓识字与游戏中
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【单选题】
我国传统作文教学中“先放后收”的“收”是指( )。
①
有了一定基础后学习精炼严谨的作文方法
②
鼓励驰骋想象、放胆作文
③
严加管束
④
限定题材
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【单选题】
( )是阅读和写作的必要条件。
①
阅读不同体裁的作品
②
掌握常用词语
③
形成阅读技能
④
积累
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【单选题】
( )是指从众多的文献中查找和获取所需信息的过程,它贯穿于研究的全过程。
①
选择课题
②
文献检索
③
确立假设
④
拟定方案
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【单选题】
以下关于1956年《小学语文教学大纲(草案)》的特点表述正确的是( )。
①
强调语言规律的学习
②
注意语文课程的思想教育
③
重视写字教学
④
重视说话练习
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