【多选题】【消耗次数:1】
幼儿社会性教育的策略有哪些()
A为幼儿创设接纳、关爱和支持的环境
B尊重幼儿的兴趣、需求,引导其发展
C让幼儿感受和体验行为的意义
D寓社会性教育于一日生活之中
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【多选题】 11.幼儿社会性教育活动设计要针对幼儿的实际,概括起来包括( )。
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①  正确
②  错误
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①  人员准备
②  物质准备
③  知识准备
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①  是否完成教育目标
②  幼儿参与程度如何
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【单选题】 确定教育内容时,应从幼儿身边入手,把幼儿的经验纳入教育中,是幼儿社会性教育的哪条原则? ( )
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②  适度性原则
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①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童社会教育的途径有幼儿园的正规社会性教育活动和日常生活中的养成教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 29.选择幼儿社会性教育内容是社会领域课程设计的首要步骤。
①  正确
②  错误
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【单选题】 通过测试,可以知道个人擅于使用哪个半脑。对于个人的左右脑分工,说法正确的是?
①  个人应该经常使用擅于使用的半脑
②  大脑的能力不可开发,所以对不擅于使用的半脑无能为力
③  在思维时,应该左右半脑同时使用,即全脑思维
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①  坚持让团队成员听从自己的命令
②  努力改正自己工作中存在的问题
③  积极和团队成员进行沟通
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【单选题】 在做职业生涯规划时,确定志向后需要进行评估,评估包括哪些?
①  自我评估和生涯机会评估
②  自我评估和他人评估
③  职业评估和领导评估
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【单选题】 在运用SWOT分析法对组织进行分析时,第一步是?
①  通过判断组织优缺点来分析组织内部情况
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③  从客户的角度分析组织的优势和劣势在哪里
④  拟定公司发展战略
【单选题】 在会议进行中,应该鼓励每个人发言,采用的方法最合适的是?
①  使用开放性提问吸引大家发言
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④  对于有争议的问题,找出各方的主要论点
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①  同意发展目标
②  检查目标
③  计划学习和支持
④  明确发展要求
【单选题】 赫兹伯格发现,能够增加激励的因素,特别是那些与工作紧密联系的因素,就是马斯洛所确定的能够满足哪些需求的因素?①生理;②自我实现;③自尊;④安全;⑤社会。
①  ②③
②  ①②
③  ④⑤
④  ①⑤
【单选题】 关于准备、预防、规划这样的工作,属于以下哪项?
①  优先级D
②  优先级A
③  优先级B
④  优先级C
【单选题】 内部获取是知道客户需求信息的主要途径,不属于内部获取方式的是?
①  从组织内营销类部门有影响力的员工掌握的信息中获取
②  通过组织内非营销类部门获取
③  从客户中直接获取
④  从管理者掌握的信息中获取
【单选题】 如果小型团队利用电子头脑风暴法开会,收效不一定高。这体现了电子头脑风暴法的哪个缺点?
①  效率受规模限制
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