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【判断题】【消耗次数:1】
监测和识别自己当下的心理状况是开展自助心理干预的基础
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
新冠确诊患者应积极开展自助心理干预,促进身心康复。监测和识别自己当下的心理状况是开展自助心理干预的基础,一般情况下建议隔离治疗期患者每周监测( )天
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【单选题】
针对不愿公开就医者的心理特点及容易出现的各类心理情绪问题,可采用的心理自助干预方法有( )
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【单选题】
新冠确诊患者在接受治疗期间察觉自己有某些心理方面的问题,可进行改善心理健康状况的自助应对,下列选项中不正确的是( )
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【单选题】
在心理干预措施中,“定期播放心理健康知识、放松训练和心理干预技巧的相关视频,让护理人员掌握相应心理健康知识和舒缓心理压力的方法”属于( )
①
引导自我调节
②
加强领导关怀
③
强化团队心理干预
④
心灵驿站
⑤
消除后顾之忧
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【判断题】
心理危机干预和预防最根本的是教育干预,最重要的便是心理咨询教育、生命教育、死亡教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由全国精神卫生、心理健康相关协会、学会发动具有灾后心理危机干预经验的专家,组建心理救援专家组提供技术指导,在卫生健康行政部门统一协调下,有序开展紧急心理危机干预和心理疏导工作
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理沟通是心理健康的前提和基础
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是心理健康的前提和基础
①
心理沟通
②
心理健康
③
生理健康
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【单选题】
最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是
①
环境适应
②
自我评价
③
人际关系状况
④
情绪健康
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【单选题】
最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是( )
①
环境适应
②
自我评价
③
人际关系状况
④
情绪健康
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随机题目
【单选题】
在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为( )指导幼儿游戏的过程。
①
客体
②
主导
③
主动
④
主体
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【单选题】
不是正式阅读前的准备工作的是( )。
①
做好阅读前的经验准备
②
选择或改编适合幼儿阅读与欣赏的图书
③
认真、准确、深入的解读图书
④
与幼儿在游戏中导入活动
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【单选题】
教师为幼儿讲述一个精彩的故事,当故事情节发展到高潮时戛然而止,然后告诉幼儿自己阅读区有这本图书,想知道结果的小朋友可以自己去查找,是( )。
①
示范模仿法
②
悬念法
③
表演法
④
新书推荐法
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【单选题】
在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是( )。
①
参照性原则
②
客观公正的原则
③
正确的价值观
④
连续全面性的原则
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【单选题】
评价者直接进入教育现场,进行实地观察语言教育活动或幼儿的日常活动,收集相关的教师组织的语言教育活动信息或者教师创设的语言交往环境信息,然后观察记录孩子的反应,对照预设的目标,评价达成度,这种是( )。
①
谈话法
②
作品分析法
③
实地观察评价法
④
档案评估法
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【单选题】
儿童学习语言很重要的一个方法是( )。
①
倾听
②
模仿
③
情感发展
④
表达
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【单选题】
下面哪个内容不是学前儿童语言的研究方法( )。
①
实验操作法
②
自然观察法
③
科学实验法
④
调查法
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【单选题】
( )是指在人的大脑中形成的一种能够按照本族语的语言规则把声音和意思联系起来的能力,即语言使用者对语言内容内在规则的了解。
①
表达能力
②
倾听能力
③
观察能力
④
语言能力
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【单选题】
严重冻疮早期血液循环受阻时,可考虑使用的药物是( )。
①
氯苯那敏
②
氧化锌软膏
③
高锰酸钾洗液
④
肝素
⑤
维生素E
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【单选题】
稳定型心绞痛发作时的首选药是()。
①
卡托普利
②
硝苯地平
③
阿托伐他汀
④
硝酸甘油
⑤
普萘洛尔
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