【多选题】【消耗次数：1】
陶行知的学前教育思想包括哪些内容（）
①
A论学前教育的重要性
②
B论学前教育为劳苦大众服务的方向
③
C论儿童创造力的培养
④
D论幼稚师范教育的改革
参考答案：
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相关题目
【单选题】
根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。
①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
公办学前教育、民办学前教育
④
农村学前教育、城市学前教育
【单选题】
根据学前教育者的不同，学前教育可分为（）。
①
家庭学前教育、社会学前教育
②
学前儿童健康教育、学前儿童语言教育
③
公办学前教育、民办学前教育
④
农村学前教育、城市学前教育
【多选题】
古希腊是西方学前教育思想的摇篮。以（）和（）为代表的古希腊学前教育思想，为西方学前教育思想的发展奠定了重要的基础。
①
A.柏拉图
②
亚里士多德C.卢梭
③
苏格拉底
随机题目
【单选题】
女性，62岁，胃溃疡伴瘢痕性幽门梗阻。行毕Ⅱ式胃大部切除术后l周，进食后上腹部饱胀，2小时后恶心、呕吐，呕吐物含胆汁和食物,。首先考虑的并发症是
①
吻合口梗阻
②
急性输入襻梗阻
③
输出襻梗阻
④
倾倒综合征
⑤
十二指肠残端破裂
【单选题】
男性，65岁，患胃溃疡9年余。近1个月来，上腹部胀满不适，反复呕吐带酸臭味的宿食，呕吐后病人自觉胃部舒适。体检：皮肤干燥、弹性差，唇干；上腹部膨隆，可见胃型和蠕动波，手拍上腹部可闻及振水声。经检查后拟行手术治疗而收治人院。该病人行手术治疗的主要原因是
①
长期患胃溃疡
②
合并胃溃疡穿孔
③
合并溃疡大出血
④
合并瘢痕性幽门梗阻
⑤
胃溃疡疑有恶变
【单选题】
患者，男性，45岁，患胃溃疡6年。近1个月来出现上腹不适、疼痛、反酸、暖气等。入院后诊断为胃癌，行胃大部切除术。术后针对胃管的护理措施，错误的是
①
妥善固定和防止滑脱
②
保持通畅
③
观察引流液的颜色、性质和量
④
若胃管堵塞可用大量生理盐水冲洗
⑤
防止胃液逆流
【单选题】
女性，47岁，突发左上腹部刀割样剧痛5小时，伴恶心、呕吐来院急诊。体检：体温36.3℃，血压85/55mmHg，脉搏116次/分钟。病人呈急性面容，表情痛苦、卷曲位、不愿移动。腹式呼吸减弱，全腹有明显的压痛和反跳痛，上腹部最为明显，腹肌紧张呈“木板样”强直，肝浊音界缩小，肠鸣音消失。既往有胃溃疡病史。该病的诱发因素中，下列无关的是
①
服用降压药
②
刺激性食物
③
过度劳累
④
情绪波动
⑤
服用激素类药物
【单选题】
女性，47岁，突发左上腹部刀割样剧痛5小时，伴恶心、呕吐来院急诊。体检：体温36.3℃，血压85/55mmHg，脉搏116次/分钟。病人呈急性面容，表情痛苦、卷曲位、不愿移动。腹式呼吸减弱，全腹有明显的压痛和反跳痛，上腹部最为明显，腹肌紧张呈“木板样”强直，肝浊音界缩小，肠鸣音消失。既往有胃溃疡病史。该病人非手术治疗时的护理，不正确的是
①
定时测量血压、脉搏
②
准确记录出入液量
③
有效的胃肠减压
④
禁食，静脉输液
⑤
可予少量饮水
【单选题】
男性，65岁，患胃溃疡9年余。近1个月来，上腹部胀满不适，反复呕吐带酸臭味的宿食，呕吐后病人自觉胃部舒适。体检：皮肤干燥、弹性差，唇干；上腹部膨隆，可见胃型和蠕动波，手拍上腹部可闻及振水声。经检查后拟行手术治疗而收治人院。下列哪项不符合胃溃疡的临床特点
①
餐后痛
②
进食后疼痛不能缓解
③
疼痛节律较十二指肠溃疡明显
④
饱餐痛
⑤
易并发急性大出血
【单选题】
男性，65岁，患胃溃疡9年余。近1个月来，上腹部胀满不适，反复呕吐带酸臭味的宿食，呕吐后病人自觉胃部舒适。体检：皮肤干燥、弹性差，唇干；上腹部膨隆，可见胃型和蠕动波，手拍上腹部可闻及振水声。经检查后拟行手术治疗而收治人院。该病人发生了
①
胃溃疡穿孔
②
胃溃疡复发
③
肠梗阻
④
合并十二指肠溃疡
⑤
瘢痕性幽门梗阻
【单选题】
女性，47岁，突发左上腹部刀割样剧痛5小时，伴恶心、呕吐来院急诊。体检：体温36.3℃，血压85/55mmHg，脉搏116次/分钟。病人呈急性面容，表情痛苦、卷曲位、不愿移动。腹式呼吸减弱，全腹有明显的压痛和反跳痛，上腹部最为明显，腹肌紧张呈“木板样”强直，肝浊音界缩小，肠鸣音消失。既往有胃溃疡病史。首先考虑的疾病是
①
急性胆囊炎穿孔
②
胃溃疡急性穿孔
③
坏疽性阑尾炎
④
绞窄性肠梗阻
⑤
急性胰腺炎
【单选题】
男性，65岁，患胃溃疡9年余。近1个月来，上腹部胀满不适，反复呕吐带酸臭味的宿食，呕吐后病人自觉胃部舒适。体检：皮肤干燥、弹性差，唇干；上腹部膨隆，可见胃型和蠕动波，手拍上腹部可闻及振水声。经检查后拟行手术治疗而收治人院。目前该病人最主要的护理问题是
①
疼痛
②
焦虑与恐惧
③
知识缺乏
④
有感染的危险
⑤
体液不足与营养失调