【判断题】【消耗次数:1】
女性养生中经期可以受寒,对健康没有大碍
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错误
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相关题目
【判断题】 女性养生中冬季可以穿裙子,对健康没有影响
①  正确
②  错误
【多选题】 女性养生应该注意()
①  A饮食均衡
②  B不要因补而过
③  C有好心态
④  D多吃保健品
【多选题】 ()女性养生的重点
①  A忧
②  B思
③  C忿
④  D怒
【单选题】 女性月经期中,体温最低的时间是( )
①  行经期
②  排卵前
③  排卵后
④  排卵日
【单选题】 围绝经期是指40岁以上女性()。
①  起点是10个月内连续两次月经周期长度的变化≥7d,终点是最后1次月经
②  起点是10个月内有两次月经周期长度≥7d,终点是最后1次月经
③  起点是10个月内有两次月经周期长度≥7d,终点是最后1次月经后1年
④  起点是10个月内连续两次月经周期长度的变化≥7d,终点是最后1次月经后1年
⑤  最后1次月经后1年
【单选题】 围绝经期女性的性激素水平检测可见()。
①  促卵泡生成激素降低
②  黄体酮水平升高
③  促卵泡生成激素升高
④  前列腺素水平升高
⑤  雌二醇水平升高
【单选题】 围绝经期保健错误的是
①  合理膳食
②  适当增加运动
③  均应补充雌激素
④  使其保持愉快的心情
【判断题】 养生不用因人而养,可以擅自去药店买药养生
①  正确
②  错误
【多选题】 春天养生可以()
①  A吃花草
②  B吃绿色食物
③  C多运动
④  D喝酒
【判断题】 健康就是没有疾病。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 ( )是通过提供一套恰当的的概念框架而帮助学习者理解特定的知识、建构知识意义的教学模式,借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、独立建构意义。
①  随机访问教学
②  支架式教学
③  情境教学
④  尝试教学
【单选题】 ( )是指规范的、拥有内在的逻辑系统的、从多种情境中抽象出的基本概念和原理。
①  实践知识
②  理论实施
③  非结构性知识
④  结构性知识
【单选题】 更新课程种类,恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与( )的关系成为我国课程改革的未来走向之一。
①  综合课程
②  校本课程
③  实践课程
④  活动课程
【单选题】 目前,教学技术越来越强调( ),通过不断开发与硬件相适应的学习软件,提高人机协作和互动的水平,提高计算机传递系统的效率。
①  学习者为中心
②  学习过程
③  教师为中心
④  课程为中心
【单选题】 世界课程改革的发展趋势体现在在课程内容上,既引进符合信息时代要求的信息技术知识,又把学习者的“( )”作为课程内容的有机构成
①  实践经验
②  个人知识
③  理论知识
④  缄默知识
【单选题】 情境教学的基本特征是:( )中心、情境中心、问题中心。
①  学习者
②  教育者
③  学校
④  社会
【单选题】 ( )强调知识建构的社会性质,强调合作、交往和共享在知识形成中的作用。
①  个人建构主义
②  激进建构主义
③  社会建构主义
④  温和建构主义
【单选题】 课程的研究方法正在超越“量的研究”,走向“量的研究”与“( )”的整合。
①  行动研究
②  调查研究
③  质的研究
④  文献研究
【单选题】 ( )是指国家或地方教育主管部门对学校课程建设的宏观规划、总体方案研制的过程。
①  课程管理
②  课程设置
③  课程规划
④  课程设计
【单选题】 教学管理的基本环节包括:教学计划管理、教学组织管理和( )
①  教学过程管理
②  教学结果管理
③  教学质量管理
④  教学行为管理