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【单选题】【消耗次数:1】
要把(?)成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容,纳入政绩考核指标体系,把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部重要内容。
①
A.制度建设
②
B.法治建设
③
C.作风建设
④
D.法制建设
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相关题目
【单选题】
将(?)成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容,纳入政绩考核指标体系。
①
A.法治建设
②
B.作风建设
③
C.法制建设
④
D.思想建设
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【单选题】
十八届四中全会提出,将()成效作为衡量各级领导班子和领导干部工作实绩重要内容,纳入政绩考核指标体系。
①
法治建设
②
作风建设
③
法制建设.
④
道德建设
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【单选题】
各级党委要把民族工作摆上重要议事日程,把()作为考察领导干部的重要内容。
①
会不会搞民族团结
②
懂不懂民族工作、会不会搞民族团结
③
懂不懂民族工作
④
懂不懂民族团结
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【判断题】
习近平总书记明确要求,各级领导干部要带头依法办事,带头遵守法律。。
①
正确
②
错误
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【判断题】
领导干部忠于人民,在法律上的体现是严格依法办事。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
健全乡村振兴考核落实机制,要对市县党政领导班子和领导干部开展乡村振兴实绩考核,并纳入综合考核评价内容,加强考核结果应用。
①
对
②
错
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【多选题】
坚持以习近平法治思想为指导加快推进法治中国建设,各级领导干部是全面依法治国的重要(),是实现全面依法治国目标和任务的关键所在。
①
A组织者
②
B推动者
③
C实践者
④
D设计者
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【单选题】
本讲提到,各级领导干部在推进依法治国方面肩负着重要责任,全面依法治国必须抓住()这个“关键少数”。。
①
领导干部
②
人民
③
中国共产党
④
公众组织
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【判断题】
大气污染防治目标责任书的考核结果是各地领导班子和领导干部综合考评的重要依据。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
水生态文明建设是生态文明建设的重要内容之一。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
如何正确指导学前儿童理解词义()?
①
让词和词所反映的事物同时出现
②
借助多种媒体为学前儿童提供词汇的直观信息
③
引导儿童联系上下文理解词义
④
结合已有经验理解词义
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【单选题】
()作为一种新的心理表征方式,促进了学前儿童自我概念的形成和自我意识的萌芽。
①
情绪
②
语言
③
自我评价
④
交往能力
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【单选题】
()左右,幼儿开始使用疑问句。
①
2岁
②
3岁
③
4岁
④
5岁
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【单选题】
掌握语言后,幼儿可以通过()理解和想象,获得自己直接经验以外的认识。
①
想象
②
与他人交流
③
参与活动
④
自造概念
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【判断题】
“笼统性”表现在儿童1-2岁时对词义过度扩充,常常用一个词代表多种对象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
口头造句是培养学前儿童说话完整的简单形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语言发展对学前儿童性格形成和发展没有促进作用。
①
正确
②
错误
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【多选题】
开展听说游戏活动可以培养儿童正确的()。
①
言语交往能力
②
发音能力
③
听觉注意
④
提高辨音能力
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【多选题】
语言发展对认知发展的作用有()。
①
加深和巩固儿童初步形成的概念
②
指导和参与认知加工过程
③
促进创新性思维发展
④
辨别事物的异同点
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【单选题】
教儿童正确发音包括声母、韵母和()三方面教育内容。
①
音高
②
声调
③
词汇
④
句型
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