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【多选题】【消耗次数:1】
坚定走()的文明发展道路,建设美丽中国,为人民创造良好生产生活环境,为全球生态安全作出贡献。
①
A、生产发展
②
B、物质丰富
③
C、生活富裕
④
D、生态良好
⑤
E、环境优美
参考答案:
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相关题目
【判断题】
党的十九届四中全会《决定》指出,坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2007年10月,党的十七大报告指出,坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、()型社会。
①
A.节水排污
②
B.节能减排
③
C.环境友好
④
D.人口协调
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【多选题】
要坚定推进绿色发展,推动自然资本大量增值,让良好生态环境成为人民生活的增长点、成为展现我国良好形象的发力点,......让中华大地(),走向生态文明新时代。
①
A天更蓝、
②
B山更绿、
③
C水更清、
④
D环境更优美
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【判断题】
要坚定推进绿色发展,推动自然资本大量增值,让良好生态环境成为人民生活的增长点、成为展现我国良好形象的发力点,......让中华大地天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美,走向生态文明新时代。
①
正确
②
错误
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【单选题】
刘家义就推进我生黄河流域生态保护和高质量发展进行调研,他强调要坚持生态优先、绿色发展,加强生态环境保护,改善群众生产生活,坚定走()的高质量发展之路。
①
A.生产美产业强、生态美环境优、生活关家园好
②
B.生态、环保
③
C.生产发展、生活富裕、生态良好
④
D.绿色、可持续
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【多选题】
生态文明建设事关()是建设美丽中国的必然要求,对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展现代化建设新格局,具有十分重要的意义。
①
A.实现“两个一百年”奋斗目标
②
B.实现社会主义现代化
③
C.中华民族永续发展
④
D.以上选项都不对
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【单选题】
( )是指采取各种防治办法和措施,减少和消除人类在生产和生活活动中产生的废气废水废渣、粉尘、垃圾、放射性物质、有毒有害物质、噪声等对环境的污染和危害,维护人民良好的生产、生活环境,保障人们的身体健康,促进社区经济的发展。
①
保护自然环境
②
防治环境污染和公害
③
保护自然资源
④
保护生活环境
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【判断题】
生态文明发展模式的确立,为身陷工业文明带来的环境灾难和生态危机的人类点亮了发展道路上的灯塔,生态文明应该成为人类的永恒主题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()把“美丽中国”作为生态文明建设的目标,把绿色发展、循环发展、低碳发展作为生态文明建设的基本途径。
①
A.十六大报告
②
B.十七大报告
③
C.十八大报告
④
D.十九大报告
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【多选题】
加快推进生态文明建设,深入实施可持续发展战略,要推动整个社会走上()的文明发展道路
①
A生态良好
②
B生活富裕
③
C共产主义
④
D生产发展
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随机题目
【单选题】
根据本课程,下列关于爱岗敬业的说法中,正确的是()。
①
市场经济鼓励人才流动,再提倡爱岗敬业已不合时宜
②
即使在市场经济时代,也要提倡“干一行、爱一行、专一行”
③
要做到爱岗敬业就应一辈子在一个岗位上无私奉献
④
“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由。
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【单选题】
根据本课程,我国研究生教育改革需迫切提高研究生教育的哪项指标()?
①
数量
②
质量
③
方向
④
方法
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【单选题】
培训体系分析框架可以取得的培训成效为()。
①
细化战略目标
②
降低能力
③
降低绩效水平
④
解决培训问题
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【单选题】
根据本课程,我国教育发展的模型是()?
①
“教育—实践”模型
②
“教育—评价”模型
③
“教育—改革”模型
④
“教育—创新”模型
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【单选题】
根据国公局发【2011】10号文件《公务员职业道德培训大纲》,下列各项中,不属于典型案例的是()。
①
模范践行公务员职业道德的典型案例
②
轻微违反公务员职业道德的典型案例
③
公务员日常工作中遇到的有关职业道德的案例
④
严重违反公务员职业道德的典型案例
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【单选题】
根据本课程,根据习近平总书记的界定,()应当承担教育的主体责任。
①
学校
②
党委
③
家长
④
社会
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【单选题】
根据本课程,关于研究生教育改革行动的考虑层面,下列说法错误的是()?
①
着眼于服务经济社会发展需求
②
着眼于战略支撑和高端引领相关行动
③
着眼于师资力量培训,培育高端人才
④
着眼于固本培元
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【单选题】
()反映着基础教育某大类课程的培养要求。
①
学业标准
②
成长标准
③
学校标准
④
课程标准
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【单选题】
根据本课程,在补贴性的职业技能培训中,()培训有509万。
①
早教
②
学生
③
党政机关
④
企业职工
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【单选题】
工匠精神就是(),就是把任何生活中的事,当作一个很精美的事情来看待,使人自身体验到它的美感、体验到享受。
①
实事求是
②
勤俭节约
③
无私奉献
④
精益求精
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