【单选题】【消耗次数:1】
学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了()
A.循序渐进的教学原则
B.启发性教学原则
C.因材施教的教学原则
D.巩固性教学原则
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【单选题】 “不陵节而施”体现了( )教学原则
①  直观性
②  启发性
③  巩固性
④  循序渐进
【单选题】 循序渐进原则要求教学要
①  不凌节而施
②  温故而知新
③  不愤不启,不悱不发
④  学而时习之
【单选题】 《学记》所阐述的循序渐进教学原则,早在孟轲就已提出,他将其阐述为:( )
①  “不陵节而施”
②  “学不躐等”
③  “当其可”
④  “盈科而后进”
【单选题】 启发性教学原则最早的实践者是( )
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  庄子
【单选题】 《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是   。
①  因材施教原则
②  启发性原则
③  理论联系实际的原则
④  循序渐进原则
【简答题】 如何理解中学作文教学“循序渐进,扶而后放”的原则?
【判断题】 《学记》中提出 “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻启发性原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 巧妙运用模型、图片、幻灯、录音、电影等教学媒介来发挥教学作用,体现出了因材施教原则(直观形象法)。
①  正确
②  错误
【单选题】 《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,所阐明的教学原则是
①  循序渐进原则
②  直观性原则
③  启发性原则
④  因材施教原则
【单选题】 “读万卷书,行万里路。”这句话反映的教学原则是
①  直观性原则
②  因材施教原则
③  启发性原则
④  理论联系实际的原则
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【判断题】 根据企业会计准则对收入的定义,收入不仅包括主营业务收入和其他业务收入,也包括营业外收入。
①  正确
②  错误
【判断题】 公司应当将当期确认的应付职工薪酬金额于期末全部计入当期损益。
①  正确
②  错误
【判断题】 在分期收款销售方式下,企业通常应当于将商品交付客户时确认收入。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业转让商品取得的收入属于主营业务收入,提供服务取得的收入属于其他业务收入。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业的应付福利费应当按照应付工资总额的14%计提。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果销货方在赊销商品时提供了现金折扣条件,则购货方应当将应付账款按照商品价款扣除现金折扣后的净额入账。
①  正确
②  错误
【判断题】 公司的法定盈余公积不足以弥补以前年度亏损的,在提取法定盈余公积之前,应当先用当年利润弥补亏损。
①  正确
②  错误
【判断题】 公司发行股票支付的手续费等发行费用,应当计入当期财务费用。
①  正确
②  错误
【判断题】 收入不一定都表现为资产的增加,也可以表现为负债的减少
①  正确
②  错误
【判断题】 如果销售折让发生在确认收入之后并且不属于资产负债表日后事项,企业应按实际给予客户的销售折让,冲减销售收入和销售成本。
①  正确
②  错误