学记》上说:“不陵节而施。”这句话体现了（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① A.循序渐进的教学原则

② B.启发性教学原则

③ C.因材施教的教学原则

④ D.巩固性教学原则

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【单选题】 “不陵节而施”体现了( )教学原则

① 直观性

② 启发性

③ 巩固性

④ 循序渐进

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【单选题】循序渐进原则要求教学要

① 不凌节而施

② 温故而知新

③ 不愤不启，不悱不发

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【单选题】《学记》所阐述的循序渐进教学原则，早在孟轲就已提出，他将其阐述为:( )

① “不陵节而施”

② “学不躐等”

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【单选题】启发性教学原则最早的实践者是( )

① 孔子

② 孟子

③ 老子

④ 庄子

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① 因材施教原则

② 启发性原则

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④ 循序渐进原则

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是

① 循序渐进原则

② 直观性原则

③ 启发性原则

④ 因材施教原则

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【单选题】 “读万卷书，行万里路。”这句话反映的教学原则是

① 直观性原则

② 因材施教原则

③ 启发性原则

④ 理论联系实际的原则

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】治疗量强心苷可使心衰患者

① 心率加快，心肌耗氧量降低

② 心率加快，心肌耗氧量增加

③ 心率减慢，心肌耗氧量降低

④ 心率减慢，心肌耗氧量增加

⑤ 心率减慢，舒张期缩短

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【单选题】强心苷轻度中毒可以给予

① 葡萄糖酸钙

② 氯化钾

③ 呋塞米

④ 硫酸镁

⑤ 阿托品

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【单选题】糖尿病伴有水肿的病人不宜选用

① 硝苯地平

② 氢氯噻嗪

③ 螺内酯

④ 氨苯蝶啶

⑤ 甘露醇

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【单选题】王某，长期服用一种抗高血压药，发现脚踝部水肿，这种药物可能是

① 氢氯噻嗪

② 地尔硫卓

③ 卡托普利

④ 硝苯地平

⑤ 硝普钠

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【单选题】高血压伴有糖尿病的病人不宜用

① 噻嗪类

② 血管扩张药

③ 血管紧张素转化酶抑制剂

④ 神经节阻断药

⑤ 中枢降压药

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【单选题】降低颅内压治疗脑水肿的首选药是

① 甘露醇

② 山梨醇

③ 高渗葡萄糖

④ 呋塞米

⑤ 螺内酯

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【单选题】利尿药初期的降压机制可能是

① 降低动脉壁细胞的Na+含量

② 降低血管对缩血管物质的反应性

③ 增加血管对扩血管物质的反应性

④ 排钠利尿，降低血容量

⑤ 以上均是

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