【判断题】【消耗次数:1】
“因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
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【判断题】 在我国孟子是“因材施教”的先行者
①  正确
②  错误
【判断题】 在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 如何实施因材施教策略
①  注重情感体验和个性特点
②  在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③  根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④  尊重每一个幼儿
【判断题】 要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①  正确
②  错误
【判断题】 对不同学生个体的尊重是因材施教最重要的思想基础。
① 
② 
【判断题】 针对特点因材施教属于老年大学的特点。
①  正确
②  错误
【单选题】 王守仁认为,因材施教的目的在于使受教育者()。
①  各成其材
②  率性发展
③  明人伦
④  以上说法都不对
【单选题】 “有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①  A老子
②  B孔子
③  C墨子
【单选题】 “有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①  A老子
②  B孔子
③  C墨子
【简答题】 孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。
随机题目
【单选题】 劳动法律关系主体,一方是劳动者,另一方是( )。
①  用人单位
②  事业单位
③  企业
④  用工单位
【单选题】 市场经济体制要求以( )作为劳动力资源配置的决定性手段,劳动力的开发、配置、使用,通过开放性、平等性和竞争性的劳动力市场进行。
①  政府
②  市场
③  市场为主,政府为辅
④  政府为主,市场为辅
【单选题】 下列说法错误的是( )。
①  劳动者和用人单位都享有一定的权利和承担一定的义务
②  劳动者的自由择业权表明劳动者可以选择就业也可以选择不就业
③  用人单位的劳动奖惩权表明用人单位可以随意奖惩员工
④  劳动者和用人单位都应自觉履行法定义务
【多选题】 以下是劳动就业基本特征的是( )。
①  劳动就业的主体必须是具有劳动权利能力和劳动行为能力的人
②  劳动就业的主体必须是具有劳动权利能力和劳动行为能力的公民
③  在主观上必须有求职的愿望
④  必须获得劳动报酬或经营性收入
【多选题】 对于不适合妇女从事劳动的工种或岗位必须严格依据法律的规定来理解,不能由用人单位自行确定。国家对于不适合妇女的工种或者岗位具体规定《女职工禁忌劳动范围的规定》中,包括( )。
①  矿山井下作业
②  森林业伐木、归楞及流放作业
③  《体力劳动强度分级》标准中第四级体力劳动强度的作业
④  建筑业脚手架的组装和拆除作业,以及电力、电信行业的高处架线作业
【多选题】 下列关于劳动法律关系的说法,正确的是( )。
①  劳动法律关系就是劳动关系
②  劳动法律关系的主体包括劳动者和用人单位
③  劳动法律关系的客体即是劳动活动
④  劳动法律关系的产生、变更和消灭都是通过一定的法律事实而引起的
【多选题】 我国对残疾人就业采取( )方针和措施,通过多种渠道、多层次、多种形式,使残疾人劳动就业逐步做到普及、稳定、合理。
①  集中
②  分散
③  优惠政策
④  扶持保护
【多选题】 下列争议不适用《劳动合同法》的是( )。
①  李某雇佣赵某照顾自己患病的母亲,李某与赵某就报酬发生争议
②  大学生刘某利用暑假时间到某公司勤工俭学,刘某就工资问题与公司发生争议
③  某企业工会主席与该企业就年休假问题发生争议
④  某公司股东与该公司就年终分红问题发生争议
【多选题】 退役军人的就业保障方面,国家建立健全以扶持就业为主,( )等多种方式相结合的士兵退出现役安置制度。
①  自主就业
②  安排工作
③  退休和供养
④  继续完成学业
【多选题】 下列情况属于非法使用童工的是( )。
①  13岁的小明在学校的组织下参加勤工俭学
②  8岁的小强经父母同意并经县人社局批准到县跳水队学习跳水
③  14岁的小刚在辍学后到一家汽车修理厂打工
④  某黑砖窑拐骗不满16岁的智障少年到砖窑干活