【多选题】【消耗次数:1】
图书馆知识管理的直接目标是()
A新知识创
B知识服务
C阅读推广
D知识保存
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相关题目
【多选题】 以下哪些步骤主要涉及图书馆显性知识管理()
①  A文献搜集
②  B文献分类
③  C文献标引
④  D文献著录
【判断题】 知识管理在图书馆无处不在、无所不包。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师要树立()理念,扩宽知识视野,更新知识结构。
①  终身学习
②  自我提高
③  进步
④  阅读
【单选题】 阻碍新知识学习的迁移为( )
①  正迁移
②  负迁移
③  正牵引
④  负牵引
【单选题】 阻碍新知识学习的迁移为( )。
①  正迁移
②  负迁移
③  正牵引
④  负牵引
【多选题】 在各种各样的知识分类法中,有一种分类法是当代知识界比较广泛认同并体现的大学系科设置、图书馆资料分类等知识制度中的,这种分类法就是将人类知识划分为( )、( ) 和( )。
①  自然知识
②  人文知识
③  宗教知识
④  社会知识
【判断题】 整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略为精加工策略。
①  正确
②  错误
【判断题】 输入新知识是改变人们态度最有效的方法之一
①  正确
②  错误
【多选题】 图书馆信息管理主要注重()
①  A显性知识
②  B隐性知识
③  C事实知识
④  D人力知识
【单选题】 年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是
①  正向社会化
②  负向社会化
③  非社会化
④  特殊社会化
随机题目
【多选题】 关于环境影响评价的程序,错误的是()。
①  大中型开发建设项目要编制环境影响报告书
②  小型开发建设项目应填写环境影响报告表
③  对环境影响较大的小型开发建设项目也需要编制环境影响报告书
④  对环境影响较小的大中型开发建设项目也不能只填写环境影响报告表
⑤  对环境影响较小的大中型开发建设项目也不能填写环境影响报告表
【多选题】 法国为代表的复合法模式是指,环境法主要由()组成。
①  自然保育法
②  公害法
③  公害管制法
④  自然资源保护法
⑤  环境保护法
【单选题】 以下说法错误的是()。
①  禁止任何人进入自然保护区的核心区
②  禁止在自然界保护区的缓冲区开展旅游和生产经营活动
③  因教学科研的目的,需要进入自然保护区的核心区从事非破坏性的科学研究教学实习和标本采集活动的,应当事先向自然保护区管理机构提交申请和活动计划,经自然保护区管理机构批准
④  必须进入核心区从事科学研究观测调查活动的,应当事先向自然保护区管理机构提交申请和活动计划,并经省级以上人民政府有关自然保护区行政主管部门批准
【单选题】 “世界环境日”是每年()。
①  6月3日
②  6月5日
③  6月10日
④  6月14日
【单选题】 国际环境法中被称为软法的是(  )。
①  公约
②  双边或多边的条约
③  国际会议与国际组织的重要宣言、决议、大纲和国际习惯法
④  重要的国际环境标准、准则、建议
【单选题】 联合国环境规划署机构不包括()。
①  理事会
②  秘书处
③  环境基金会
④  规划署长
【单选题】 下列说法错误的是()。
①  禁止猎捕杀害国家重点保护野生动物
②  因科学研究需要捕捉捕捞国家一级保护野生动物的,必须向国务院野生动物行政主管部门申请特许猎捕证
③  因驯养繁殖需要捕捉捕捞国家一级保护野生动物的,必须向国务院野生动物行政主管部门申请特许猎捕证
④  因食用需要捕捉捕捞国家一级保护野生动物的,必须向国务院野生动物行政主管部门申请特许猎捕证
【单选题】 规定污染源允许排放的污染物最高限额的是()。
①  环境质量标准
②  污染物排放标准
③  基础标准
④  方法标准
【单选题】 禁止开垦种植农作物的陡坡地度数是()。
①  十五度
②  二十度
③  二十五度
④  三十度
【单选题】 环境民事责任的赔偿损失范围包括()。
①  直接损失
②  间接损失
③  精神损失
④  直接损失和间接损失