【判断题】【消耗次数：1】
观察其他人的行为被惩罚，会降低自己从事该行为的可能性。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是 ( )
①
自然消退
②
消极强化
③
惩罚
④
正强化
【单选题】
关于其他人员行为规范说法不准确的是（）
①
热爱本职工作，认真履行岗位职责，增强为临床服务的意识，保障医疗机构正常运营
②
刻苦学习，钻研技术，熟练掌握本职业务技能，认真执行各项具体工作制度和技术操作常规
③
严格执行财务、物资、采购等管理制度，认真做好设备和物资的计划、采购、保管、报废等工作，廉洁奉公，不谋私利
④
严格执行临床教学、科研有关管理规定，保证患者医疗安全和合法权益，指导实习及进修人员严格遵守服务范围，不越权越级行医
⑤
严格执行医疗废物处理规定，可以依据医院情况合理买卖医疗废物
【单选题】
（）指被强化人出现他人所期待的操作性行为（外显的、可视的行为）后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作性行为的可能性和次数会增加。
①
正强化
②
负强化
③
不当强化
④
亲社会行为
【单选题】
强化理论中有不同类型的强化，其中，当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式，以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称（ ）。
①
消退
②
负强化
③
惩罚
④
消极强化
【单选题】
（）指当被强化人出现他人所期待的操作性行为后，如果立即得到他需要的强化物，则被强化人再次发生同样操作的可能性和次数会增加。
①
强化法
②
正强化
③
负强化
④
移情法
【单选题】
文员从事信访工作，在处理顾客或其他人的来信时，不应（ ）。
①
拆开后信纸在后、信封在前，一并装订，有转办单的放在信纸前面一并装订
②
对写信人的各项情况逐项登记
③
处理信件按照“分级负责、归口办理”原则，进行转办、交办或自办
④
对问题复杂、调查处理的时间较长的信件，应复信作解释和答复
随机题目
【单选题】
年终行政单位根据本年度已下达的财政授权支付用款额度与当年财政授权支付实际发生数的差额，应作会计分录（）。
①
借记“零余额账户用款额度”科目，贷记“财政拨款收入”科目
②
借记“零余额账户用款额度”科目，贷记“财政应返还额度”科目
③
借记“财政应返还额度”科目，贷记“零余额账户用款额度”科目
④
借记“财政应返还额度”科目，贷记“财政拨款收入”科目