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【判断题】【消耗次数：1】
孔子教学的基本方法是启发诱导
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 启发式教学是
①  一种具体的教学方法
②  一种教学形式
③  教学的指导思想
④  教学的组织形式
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【判断题】 “讲授”的方法是“注入式”的教学方法，不能启发学生的积极思维。
①  正确
②  错误
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【单选题】 诱导性人员推销策略又称“启发→配合”策略。（ ）
①  对
②  错
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【判断题】 坚持启发式，反对注入式是中国教学方法的指导思想
①  正确
②  错误
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【单选题】 启发诱导原则源于我国古代哪一位教育家（）
①  A.老子
②  B.孔子
③  C.董仲舒
④  D.朱熹
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【单选题】 启发性教学原则最早的实践者是( )
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  庄子
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【单选题】 诱导排尿的方法（ ）。
①  流水声
②  以上都对
③  按摩
④  热敷
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【单选题】 下列关于教学方法的表述中正确的是
①  教学方法就是教法
②  教学方法就是学法
③  教学方法是教与学相互作用的活动方式
④  教学方法包括教法、学法和教与学的方法
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【单选题】 孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学法中贯彻：（ ）。
①  立志原则
②  启发原则
③  博学原则
④  慎思原则
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【单选题】 关于说服他人的基本方法错误的是（ ）
①  取得他人的信任
②  创造出良好的“是”的氛围
③  给对方施压
④  避免用“愤怒”“生气”“怨恨”这类字眼
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随机题目
【单选题】 设有一个顺序栈S，元素A,B,C,D,E,F,依次进栈，如果6个元素出栈的顺序是B,D,C,F,E,A，则栈的容量至少应是-（ ）。
①  3
②  4
③  5
④  6
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【判断题】 在单向循环链表中，若头指针为h，那么p所指结点为尾结点的条件是p=h。
①  正确
②  错误
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【判断题】 链栈与顺序栈相比，其特点之一是通常不会出现栈满的情况。
①  正确
②  错误
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【判断题】 栈一定是顺序存储的线性结构。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在队列中允许删除的一端称为队尾。
①  正确
②  错误
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【判断题】 空栈就是所有元素都为0的栈。
①  正确
②  错误
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【单选题】 对于栈操作数据的原则是（ ）。
①  先进先出
②  后进先出
③  后进后出
④  不分顺序
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【单选题】 队列中的元素个数是（ ）。
①  不变的
②  可变的
③  任意的
④  0
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【单选题】 队列是限定在（ ）进行操作的线性表。
①  中间
②  队首
③  队尾
④  端点
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【单选题】 在C语言中，一个顺序栈一旦被声明，其占用空间的大小（ ）。
①  已固定
②  不固定
③  可以改变
④  动态变化
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