【单选题】【消耗次数:1】
建设中国特色社会主义,总任务是()
A“五位一体”
B实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
C实现美丽中国
D社会主义初级阶段
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【判断题】 中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
①  正确
②  错误
【单选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,( )
①  分三步走在本世纪中叶建成富强民主文明的社会主义现代化国家
②  分三步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
③  分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
④  分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家
【判断题】 党的十九大报告中明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
①  正确
②  错误
【多选题】 习近平新时代中国特色社会主义思想把中国特色社会主义和实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴有机贯通起来,系统阐述了民族复兴的( ),为实现中华民族伟大复兴中国梦提供了强大精神力量。
①  深刻内涵
②  历史方位
③  实现路径
④  战略步骤
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分()在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  A 两步走
②  B 三步走
③  C 四步走
④  D 五步走
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分____在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
①  A.两步走
②  B.三步走
③  C.四步走
④  D.五步走
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分( )走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  A一步
②  B两步
③  C三步
④  D四步
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分()走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
①  A一步
②  B两步
③  C三步
④  D四步
【单选题】 新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,在全面建成小康社会的基础上,分____在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①  四步走
②  五步走
③  两步走
④  三步走
随机题目
【单选题】 ( )的培养和激发是教育工作的一项重要任务。
①  学习动机
②  行为习惯
③  学科知识
④  解决问题能力
【判断题】 教学评价的本质是对教学活动及其效果的价值判断。
①  正确
②  错误
【单选题】 布卢姆认知领域教育目标分类中的“领会 ”是指( )
①  对先前学习过的材料的记忆
②  把复杂的材料分解成各个组成部分,弄清所表达的各种观念之间的关系
③  掌握学习材料的意义,能够转化、解释学习材料
④  对所学习的概念、法则、原理的运用
【单选题】 、以下哪种学习模式不属于接受学习?( )
①  有意义接受学习
②  直接学习
③  真实性任务学习
④  模仿学习
【判断题】 在实际的教学设计工作中,教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。
①  正确
②  错误
【单选题】 学生的特征分析应该包括三个方面的内容,下面说法中正确的是( )
①  学生的年龄、学历、初始能力
②  学习的一般特征、初始能力、学习风格
③  学习风格、初始能力、学习兴趣
④  学生的社会环境、初始能力、一般特征
【单选题】 信息化环境下的学习方式具有那几种途径( )
①  资源利用的学习,即利用数字化资源进行情境探究学习
②  自主发现的学习,即借助资源,依赖自主发现、探索性的学习
③  实践创造的学习,即使用信息工具,进行创新性、实践性的问题解决学习
④  AB和C都对
【单选题】 基于因特网的资源型学习一般第一步是( )
①  评价、展示学习成果
②  搜集、分析、组织信息
③  确定问题与目标
④  提供资源和工具
【单选题】 教学设计的目标是( )
①  优化教学效果
②  优化教学计划
③  优化教学内容
④  优化课程设置
【单选题】 不属于教学设计的前端分析内容的选项是 ( )
①  终端性测验分析
②  学习需要分析
③  学习者分析
④  学习内容分析