【多选题】【消耗次数：1】
事业单位工作人员按岗位分为（ ）
①
A 管理岗位
②
B 专业技术岗位
③
C 行政岗位
④
D 工勤技能岗位
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【单选题】
事业单位工作人员受到（?）处分的，在受处分期间，不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位，年度考核不得确定为合格及以上等次。?
①
A 警告?
②
B 记过
③
C 降低岗位
④
D 开除
【单选题】
事业单位工作人员受到（ ）处分的，在受处分期间，不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位，年度考核不得确定为合格及以上等次。?
①
A 警告
②
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④
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【多选题】
在岗位学习中，学习性工作岗位的特点包括（）。
①
A.多样化的学习组织形式
②
B.综合性的学习任务
③
C.任务导向的工作页等学习资源
④
D.各学习岗位的学习内容之间有一定联系
随机题目
【判断题】
师德是教师在从事教育教学工作中形成的道德品质、道德情操、道德行为和道德意志的综合体现，是教师从事教育工作时所遵循的行为规范和职业操守，它与其他社会职业道德具有共同性。
①
对
②
错
【判断题】
我国高等学校学科建设只有在继承基础上的创新才会稳步前进，才能形成自己的学科优势和特色。已有的学科基础如学校的师资、设备既是一所学校长期以来积累的结果，也是今后进一步发展的前提。
①
对
②
错
【判断题】
对于学生们来说，在需要一个”好老师“之前，他们首先需要一个真正能静下心来，慢下脚步，认认真真地站在讲台上向他们传授知识的老师，至于这个老师发过多少论文，对他们来说好像其实并不那么重要。
①
对
②
错
【多选题】
关于“作业”在教学过程中的重要性和教师对“作业”的态度，下列表述正确的是（ ）
①
是巩固知识、形成技能的重要环节
②
是反思教学、改进教学重要依据
③
作业内容设置要有针对性、选择性
④
教师批改要做到及时准确
【多选题】
高校管理效能建设的途径（ ）
①
以素质测评制为前提，切实提高管理人员的素质
②
以认同责任制为基础，切实凝聚管理人员的价值观
③
以首问负责制为纽带，切实加强管理人员的责任心
④
以服务承诺制为保障，切实提高管理人员的诚信意识