【多选题】【消耗次数：1】
建设生态文明，有助于（）
①
A尽最大可能地节约能源资源、保护生态环境
②
B唤醒全民族的生态忧患意识
③
C认清生态环境问题的复杂性、长期性和艰巨性
④
D持之以恒地重视生态环境保护工作
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【单选题】
2018年5月，习近平总书记在全国生态环境保护大会上用（）形容我国生态文明建设的艰巨性。
①
A.“压力叠加，负重前行”
②
B.“压力叠加，砥砺前行”
③
C.“关键时期，砥砺前行”
④
D.“关键时期，负重前行”
【单选题】
全国生态环境保护纲要中将生态功能保护区分为（）。
①
A.陆地重要生态功能保护区和水域重要生态功能保护区
②
B.重点流域生态功能保护区和重点区域生态功能保护区
③
C.生态环境安全保护区和重点资源保护功能区
④
D.国家级生态功能保护区和省级、地（市）级生态功能保护区
【多选题】
建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。要()。
①
健全自然资源资产产权制度和用途管制制度
②
实行资源有偿使用制度和生态补偿制度
③
划定生态保护红线
④
改革生态环境保护管理体制
【多选题】
生态环境保护与生态建设中，生态影响分析的内容一般包括（）。
①
A.分析生态环境现状和历史演变过程、生态保护区或生态敏感区的情况
②
B.分析由于土地利用类型改变导致的对自然植被、特殊生境等生态区域的影响
③
C.分析由于自然资源、旅游资源、水资源等开发利用而导致的对生态和景观的影响
④
D.分析评价区域内各种污染物排放量的增加、污染源空间结构等变化对生态和景观所产生的影响
【多选题】
我国生态环境保护具备哪些有利条件？（）。
①
习近平生态文明思想提供科学指引和强大动力
②
高质量发展成为共识，探索中不断深入推进
③
良好的生态环境保护基础工作支撑
④
科技进步提升现代环境治理水平
⑤
社会公众对生态环境改善更高的期待
【多选题】
《全国生态环境保护纲要》提出：生态功能保护区的保护措施包括（）。
①
A.停止一切导致生态功能继续退化的开发活动
②
B.停止一切产生严重环境污染的工程项目建设
③
C.严格控制人口增长
④
D.改变集约型生产经营方式
随机题目
【单选题】
吴经理为了帮助团队成员更好地完成工作，为他们安排了正式的训练和培训。这体现了吴经理在团队授权的过程中（ ）。
①
为团队成员提供必要的工具
②
学会放手
③
信任下属
④
持之以恒
【单选题】
在会议中，张经理提出了一些关于促销的新方案，在开始讨论之前，张经理提问：“大家觉得这个新方案怎么样呢？有什么好的建议和补充吗？”这种提问属于（ ）。
①
单选式提问
②
封闭式提问
③
开放式提问
④
多选式提问
【单选题】
下列例子中，不属于学习障碍的是（ ）。
①
小立的工作很忙，她觉得自己根本没有空余的时间参加学习
②
王莉在公司里很受重用，领导交办的任务都完成得很好，他觉得自己能力足够，没有必要再学习。
③
小刘参加了公司的管理技巧培训，他觉得培训效果很差，对自己没有什么帮助，对此后的培训都不感兴趣
④
姗姗工作很忙，但是还是坚持每天4个小时的课程培训