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事业单位工作人员与所在单位发生人事争议的,依照《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》等有关规定处理。?
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【多选题】 根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》的规定,劳动争议的范围包括()。
①  因确认劳动关系发生的争议。
②  因订立、履行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议。
③  因除名、辞退和辞职、离职发生的争议。
④  因工作时间、休息休假、社会保险、福利、培训以及劳动保护发生的争议。
【单选题】 根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》的规定,劳动者与用人单位之间因劳动保护或劳动条件发生的劳动争议适用下列()的模式解决。
①  “一和一调两裁制”
②  “一裁终局制”
③  “一调一裁两审制”
④  “一审终局制”
【单选题】 事业单位工作人员与所在单位因职称评定、考核等发生的人事纠纷可以通过( )解决争议。
①  调解
②  申诉
③  仲裁
④  诉讼
【单选题】 下列纠纷中,可以依照《中华人民共和国仲裁法》申请仲裁的是( )。
①  婚姻纠纷
②  合同纠纷
③  监护纠纷
④  继承纠纷
【单选题】 下列纠纷中,可以依照《中华人民共和国仲裁法》申请仲裁的是( )
①  婚姻纠纷
②  合同纠纷
③  监护纠纷
④  继承纠纷
【多选题】 《劳动争议调解仲裁法》拓宽的调解渠道有()。
①  企业劳动争议调解委员会
②  劳动仲裁部门
③  依法设立的基层人民调解组织
④  乡镇街道设立的具有劳动争议调解职能的组织
【单选题】 根据《劳动争议调解仲裁法》的规定,劳动争议申请仲裁的时效期间为( )
①  30天
②  60天
③  90天
④  一年
【多选题】 《劳动争议调解仲裁法》出台的影响有()。
①  完善企业用人制度体系
②  完善劳动关系调整体系
③  及时妥善处理劳动争议
④  推动《劳动合同法》的贯彻落实
【单选题】 《劳动争议调解仲裁法》规定,劳动关系存续期间拖欠劳动报酬发生争议的,劳动者申请仲裁
①  从知道或者应当知道其权利被侵害之日起30日内
②  从知道或者应当知道其权利被侵害之日起60日内
③  不受法律规定的仲裁时效期间的限制
④  从知道或者应当知道其权利被侵害之日起90日内
【多选题】 《劳动争议调解仲裁法》的立法宗旨是()。
①  公正及时解决劳动争议
②  保护当事人合法权益
③  促进劳动关系和谐稳定
④  推动《劳动合同法》的贯彻落实
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【判断题】 符号性是指形式美具有修饰事物外观的特性。
①  正确
②  错误
【单选题】 在中国( )时代自然事物真正作为审美对象进入人的视野。
①  先秦
②  魏晋南北朝
③  唐朝
④  宋朝
【单选题】 教学活动的性质具有( )
①  创造性主体性
②  主体性个性
③  创造性个性
④  创造性主体性个性
【单选题】 青少年审美活动的情感性特征表现( )
①  丰富多变浪漫
②  强烈多变浪漫
③  强烈丰富多变
④  强烈浪漫丰富
【单选题】 当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是( )
①  学会认知学会做事学会共同生活学会生存
②  学会认知学会做事学会发展学会生存
③  学会共同生活学会做事学会发展学会生存
④  学会认知学会共同生活学会发展学会生存
【单选题】 教师自我美育的途径包括( )
①  思想修养文化知识素养艺术实践生活积累
②  理论素养文化知识修养艺术实践生活积累
③  理论素养艺术实践生活积累美育活动的总结提高
④  文化素养生活积累理论修养美育活动的总结提高
【判断题】 所谓高雅文化的“个性化创作”指的是一种作家个性化的创作。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学活动在教学内容方面具有的特点是目标性、系统性、连续性、迁移性。
①  正确
②  错误
【判断题】 艺术形象都具有感性直观的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 纯审美是指审美与艺术活动中体现出的注重纯粹精神生活的意向。
①  正确
②  错误