【多选题】【消耗次数:1】
生态保护的主要目标包括()
A城镇环境基础设施建设和运行水平得到提升
B主要污染物排放总量显著减少
C城乡饮用水水源地环境安全得到有效保障
D重金属污染得到有效控制
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【多选题】 生态保护的主要目标包括()。
①  A.主要污染物排放总量显著增加
②  B.城乡饮用水水源地环境安全得到有效保障
③  C.重金属污染得到有效控制
④  D.城镇环境基础设施建设和运行水平得到提升
【多选题】 根据环境保护税的规定,应税污染物排放地是指(  )。
①  应税大气污染物排放口所在地
②  应税水污染物排放口所在地
③  应税固体废物产生地
④  应税大气污染物排放单位所在地
【多选题】 大气污染物排放总量控制和核定制度的实施步骤正确的是
①  确定总最控制区
②  确定重点污染物
③  确定主要大气污染物排放总量
④  实施排污权交易
⑤  分配主要大气污染物排放总量
【单选题】 全球近( )人使用受粪便污染的饮用水源。
①  A.10亿
②  B.20亿
③  C.30亿
④  D.40亿
【单选题】 饮用水消毒的主要目的是
①  降低水中的悬浮物质
②  除去水中的有毒物质
③  杀灭水中的病原微生物
④  使水质达到卫生学要求
【多选题】 城镇污水处理厂污染物排放标准包含了()的内容。
①  A.污染物种类
②  B.水污染排放标准
③  C.大气污染物排放标准
④  D.污泥控制标准
【多选题】 “十一五”期间,国家将主要污染物排放总量显著减少作为经济社会发展的约束性指标,着力解决突出环境问题,在()等方面取得重要进展
①  A体制
②  B认识
③  C政策
④  D能力
【判断题】 对国家污染物排放标准中己做规定的项目,只能制定严于国家污染物排放标准的地方污染物排放标准。
①  正确
②  错误
【判断题】 节能减排就是节约能耗、减少污染物排放。
①  正确
②  错误
【单选题】 纳税人排放应税大气污染物或者水污染物的浓度值低于国家和地方规定的污染物排放标准50%的,减按( )征收环境保护税。
①  0.0
②  0.3
③  0.5
④  0.75
随机题目
【单选题】 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )
①  知识与技能习得的心理过程
②  知识与技能的心理表征
③  知识向技能转化的规律
④  知识学习情境与其测量情境的变化程度
【单选题】 下列不属于布卢姆的教学目标分类的是( )
①  认知
②  情感
③  态度
④  动作技能
【单选题】 提出掌握学习理论的心理学家是( )
①  华生
②  杜威
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 布卢姆将认知目标由低到高分为( )六个层次。
①  知识、运用、领会、分析、综合、评价
②  知识、领会、运用、综合、分析、评价
③  知识、领会、分析、运用、综合、评价
④  知识、领会、运用、分析、综合、评价
【单选题】 系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是( )
①  教学计划
②  教学设计
③  教学评价
④  教学过程
【单选题】 加涅将学习分为五种类型的依据是( )
①  不同的学习结果
②  学习层次的高低
③  学习情境的简繁
④  学习水平的优劣
【单选题】 提出归因理论的心理学家是( )
①  耶克斯和多德森
②  马斯洛
③  韦纳
④  阿特金森
【单选题】 智力技能形成的三个阶段依次是( )
①  原型定向、原型内化、原型操作
②  原型操作、原型内化、原型定向
③  原型定向、原型操作、原型内化
④  原型内化、原型定向、原型操作
【单选题】 根据迁移内容的不同,一般将迁移分为( )
①  正迁移和负迁移
②  水平迁移和垂直迁移
③  一般迁移和具体迁移
④  近迁移和远迁移
【单选题】 通常所说的“举一反三”属于( )
①  顺向正迁移
②  顺向负迁移
③  逆向正迁移
④  逆向负迁移