【多选题】【消耗次数:1】
推进生态文明体制改革要搭好基础性框架,构建()的生态文明制度体系
A产权清晰
B多元参与
C激励约束并重
D系统完整
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【单选题】 《生态文明体制改革总体方案》中提出生态文明体制改革总体目标,到2020年,要构成( )、多元参与、激励约束并重、系统完整的生态文明制度体系。
①  权责清晰
②  产权清晰
③  制度明确
④  责任明确
【多选题】 推进生态文明体制改革要坚持()
①  A城乡环境治理体系统一
②  B激励和约束并举
③  C鼓励试点先行和整体协调推进相结合
④  D自然资源资产的公有性质
【多选题】 《生态文明体制改革总体方案》提出了生态文明体制改革的六大原则,包括()。
①  A.必须坚持正确改革方向;坚持自然资源资产的公有性质
②  B.坚持城乡环境治理体系统一;坚持激励和约束并举
③  C.坚持主动作为和国际合作相结合
④  D.坚持鼓励试点先行和整体协调推进相结合
【单选题】 ()通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》布局生态文明体制改革:建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。
①  A.十七大
②  B.十八届三中全会
③  C.十九大
④  D.十三届人大
【多选题】 下列属于《生态文明体制改革总体方案》提出的制度的是()。
①  A.健全自然资源资产产权制度
②  B.建立国土空间开发保护制度
③  C.健全资源有偿使用和生态补偿制度
④  D.完善生态文明绩效评价考核和责任追究制度
【多选题】 建设生态文明,必须建立系统完整的制度体系,用制度保障生态环境、推进生态文明建设。完善生态文明制度体系包括()。
①  A.经济社会发展考核评价体系
②  B.生态环境损害责任终身追究制
③  C.生态环境宣传教育制度
④  D.生态环境保护管理制度
【多选题】 建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。要()。
①  健全自然资源资产产权制度和用途管制制度
②  实行资源有偿使用制度和生态补偿制度
③  划定生态保护红线
④  改革生态环境保护管理体制
【判断题】 在十八大以来的生态文明体制改革中,经济体制和生态文明体制改革专项小组在中央全面深化体制改革6个专项小组中排位第一。
①  正确
②  错误
【判断题】 建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系。
①  正确
②  错误
【多选题】 生态文明体制改革确立的理念、遵循的原则,都需要具体的制度予以贯彻实施,包括()
①  A以改善环境质量为导向,监管统一、执法严明、多方参与的环境治理体系
②  B归属清晰、权责明确、监管有效的自然资源资产产权制度
③  C覆盖全面、科学规范、管理严格的资源总量管理和全面节约制度
④  D反映市场供求和资源稀缺程度,体现自然价值和代际补偿的资源有偿使用和生态补偿制度
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【多选题】 以下哪几项属于受教育权的内容( )
①  入学权
②  享受教育教学资源权
③  获得评价权
④  教育机会平等权
【多选题】 保障未成年人的合法权益有哪些方法( )
①  学校保护
②  家庭保护
③  司法保护
④  社会保护
【多选题】 选择教学内容要注重哪三项( )
①  贴近社会生活
②  符合生活实际
③  基础性
④  理论性
【单选题】 职业价值观具有明确的目的性、( )和坚定性的职业选择的态度和行为。
①  自由性
②  动机性
③  自觉性
④  制约性
【单选题】 不属于探索价值观方法的是( )。
①  澄清反应法
②  意见表决法
③  间接提问法
④  生活馅饼法
【单选题】 以下探索价值观步骤正确的是( )。①自由选择;②分析选择;③公开选择;④采取行动;⑤重复行动。
①  ②①③④⑤
②  ②③①④⑤
③  ①③②⑤④
④  ①②③④⑤
【单选题】 霍兰德将人格分为六种类型,其中不包括( )。
①  现实/实际型(R)、研究型(I)
②  艺术型(A)、社会型(S)
③  科学型(S)
④  企业型(E)
⑤  传统/常规型(C)
【单选题】 学生在选择岗位时步骤不包括( )。
①  通过测试了解自己性格
②  盲目投递简历
③  从人到职位
④  寻找适合自己的岗位
【单选题】 用人单位招聘时经常的做法不包括( )。
①  先进行职位分析
②  通过人格测试来挑选符合岗位特质的人
③  分析出岗位所需要的人员性格特点
④  直接给投简历人员打电话
【单选题】 属于职业生涯规划重要性的是( )。
①  认识自我、发展优势
②  指导人们制定人生发展目标、确定方向
③  满足一时物质欲望
④  盲目选择