【单选题】【消耗次数:1】
事业单位工作人员受到(?)处分的,在受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位,年度考核不得确定为合格及以上等次。?
A 警告?
B 记过
C 降低岗位
D 开除
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【单选题】 事业单位工作人员受到( )处分的,在受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位,年度考核不得确定为合格及以上等次。?
①  A 警告
②  B 记过
③  C 降低岗位
④  D 开除
【判断题】 事业单位工作人员受到警告处分,在受处分期间,不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位;在作处分决定的当年,年度考核可以确定为优秀等次。
①  正确
②  错误
【判断题】 事业单位工作人员在受处分期间终止或解除聘用合同的,处分期满后,自然解除处分。?
①  正确
②  错误
【多选题】 事业单位工作人员按岗位分为( )
①  A 管理岗位
②  B 专业技术岗位
③  C 行政岗位
④  D 工勤技能岗位
【单选题】 事业单位工作人员( )考核不合格且不同意调整工作岗位,或者连续两年年度考核不合格,事业单位提前30日书面通知,可以解除聘用合同。
①  A 平时
②  B 季度
③  C 聘期
④  D 年度
【单选题】 事业单位工作人员(?)考核不合格且不同意调整工作岗位,或者连续两年年度考核不合格,事业单位提前30日书面通知,可以解除聘用合同。
①  A 平时?
②  B 季度
③  C 聘期
④  D 年度
【多选题】 事业单位工作人员,有以下行为的,直接给予记过以上处分。(?)?
①  A 泄露国家秘密
②  B 贪污、索贿、受贿、行贿、挪用公款
③  C 利用专业技术实施违法行为?
④  D 违章指挥、违规操作,未造成不良后果
【单选题】 事业单位工作人员受警告与记过的期间分别为( )个月与( )个月。
①  A 3,6
②  B 6,9
③  C 6,12
④  D 9,12
【多选题】 事业单位工作人员受到处分后,主要有哪些方面的影响( )。
①  A 在处分期间不得晋升职务
②  B 在处分期间不得晋升级别
③  C 受到处分的决定将会存入本人的档案
④  D 影响到事业单位工作人员的考核
【判断题】 事业单位工作人员受到开除处分的,自处分决定生效之日起,终止其与事业单位的人事关系。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
①  正确
②  错误
【单选题】 现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点.如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有( )。
①  可变性
②  整体性
③  阶段性
④  稳定性
【判断题】 格赛尔的双生子爬梯实验有力的说明了生理成熟对学习技能的作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童心理的发展是数量的增长或直观的位置移动。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿初期的心理特点是( )。
①  思维具体形象
②  行为具有强烈的情绪性
③  爱玩、会玩
④  个性初具雏形
【单选题】 新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。
①  发展的连续性
②  发展的整体性
③  发展的不均衡性
④  发展的高速度
【单选题】 ( )是指遗传的生物特征,即天生的解剖生理特点,如身体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。
①  遗传
②  遗传素质
③  生理成熟
④  生理特征
【判断题】 婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 发展的连续性重点描述量的增减
①  正确
②  错误
【判断题】 在怀孕后的头五个月,母亲生病对胎儿影响最大。
①  正确
②  错误