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“有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
A老子
B孔子
C墨子
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【单选题】 “有教无类"“因材施教”是古代哪一位教育家提出的()
①  A老子
②  B孔子
③  C墨子
【判断题】 在教育思想上,孔子主张“有教无类”,“因材施教”。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 启发诱导原则源于我国古代哪一位教育家()
①  A.老子
②  B.孔子
③  C.董仲舒
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【简答题】 孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的__[填空1]______规律。
【简答题】 主张“有教无类”的古代教育家是____[填空1]______。
【判断题】 “因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①  正确
②  错误
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【判断题】 要做到因材施教家长必须承认、正视、了解孩子的个性特征。这是因材施教的前提
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列选项中不属于法律规范结构的三要素说的是()
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【单选题】 社会监督不具备下列哪一特点()
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【单选题】 社会道德体系的基础层次是()
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②  家庭美德
③  职业道德
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【单选题】 下列选项中,属于家庭美德基本要求的是()
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【单选题】 我国的基本法律制定机关是( )。
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②  全国人民代表大会
③  全国人民代表大会常务委员会
④  中国共产党中央委员会
【单选题】 爱国主义精神的落脚点和归宿是( )。
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③  爱国行为
④  爱国体验