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【判断题】【消耗次数：1】
专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
① 正确
② 错误
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相关题目
【多选题】 专业性有效教学是由（）构成
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D学生学习成绩
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【多选题】 有效教学的专业性由（）组成。
①  A师德素养
②  B教学知识
③  C教学技能
④  D长期性
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【单选题】 专业性的职业是指有（ ）。
①  专深的知识和复杂的技能
②  服务于社会的意识
③  长时间的专门职业训练
④  致力于工作
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【判断题】 有效教学是指有效学校与团队与团队教学效应
①  正确
②  错误
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【单选题】 一般认为，最能体现教师专业性的能力素养是
①  教学设计能力
②  教学实施能力
③  教学评价能力
④  ABC三个选项都是
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【单选题】 有效教学的师德素养是有效教学的（）和源泉
①  A功能
②  B原因
③  C基本准则
④  D必然规律
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【判断题】 所谓五力合成教学效应是指团队性教学效应
①  正确
②  错误
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【判断题】 经济法具有较强的专业性，经济法执法机构多为专业性较强的机构。
①  正确
②  错误
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【判断题】 团队性教学效应是由五力合成的整体有效教学效能
①  正确
②  错误
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【多选题】 有效精讲专业素养要精讲在（）上
①  A教学知识
②  B教学语言魅力
③  C入脑、入情、入心
④  D学习成长点和收货点
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随机题目
【判断题】 岩土工程勘察等级应根据工程安全等级、场地等级和地基等级，综合分析确定。
①  正确
②  错误
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【判断题】 膨胀土遇水膨胀，失水收缩，且胀缩可逆。
①  正确
②  错误
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【判断题】 勘察一般分为选址勘察、初步勘察、详细勘察三阶段。
①  正确
②  错误
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【单选题】 下列造岩矿物中，( )具有遇水膨胀的性质。
①  方解石
②  石膏
③  辉石
④  蒙脱石
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【单选题】 野外工程地质测绘的方法不包括( )。
①  实验法
②  路线穿越法
③  界线追索法
④  布点法
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【判断题】 盐渍土不具有膨胀性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 红粘土是由碳酸盐类岩石经一系列地质作用形成的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 岩土工程勘察中，某岩土指标的标准值是指该岩土指标测试数据的算术平均值。
①  正确
②  错误
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【判断题】 黄土均具有湿陷性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 静力触探适用于碎石土层。
①  正确
②  错误
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