【判断题】【消耗次数:1】
技术层面的反思—技术层面的反思,强调具体教学过程中如何呈现,怎样达到想要的教学效果
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相关题目
【多选题】 教师在教学过程中应注重()几方面的教学艺术的培养
①  A.善于及时启发和引导学生
②  B.善于鼓励每一个学生充分参与
③  C.善于鼓励学生之间的交流与合作
④  D.善于激发学生的学习兴趣
【单选题】 不是医疗风险在技术层面的具体表现是()
①  医学是存在安全缺陷的技术
②  医学之能力愈强,起安全性愈低
③  医学技术进展常常以牺牲安全性为代价
④  医学是面临急迫应用需求的技术
⑤  医学是万能的
【单选题】 下列不是医疗风险在技术层面的具体表现的是()
①  医学是存在安全缺陷的技术
②  医学之能力愈强,起安全性愈低
③  医学技术进展常常以牺牲安全性为代价
④  医学是面临急迫应用需求的技术
⑤  医学是万能的
【多选题】 完成教学实施后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()
①  A、学习活动是否充分深入
②  B、教学图片是否有助于教学目标的实现
③  C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
④  D、学生的协作程度
⑤  E.
【单选题】 ( )就是通过对未来教学工作和活动的设计,控制和指导整个教学过程,从而使教学活动处于最佳状态,并取得最好教学效果。
①  教学计划管理
②  教学管理
③  教学目标管理
④  教学绩效管理
【判断题】 反思的路子有四条:问题单、教学反思设计表、反思札记、反思随感。( )
① 
② 
【单选题】 倾听技能改进,包括优化行为层面的“听”、认知层面的“听”和 ( )层面的“听”。
①  情感
②  表情
③  态度
④  物理
【多选题】 大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,可以逐步实现()。
①  A.教学内容呈现方式的变革
②  B.学生的学习方式和教师的教学方式的变革
③  C.师生互动方式的变革
④  D.学校管理方式的变革
【单选题】 撰写教学反思的内容包括( )
①  思得、思效、思失、思改、思创
②  思好、思旧、 思失、思改 思创
③  以上均正确
④  以上均不正确
【判断题】 教学反思是教师对教学中出现的问题反复思考,教学反思伴随着教师的整个职业生涯。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 That young boy couldn’t move because he _______ his leg.
①  breaks
②  broke
③  had broken
【单选题】 The ship sank on its first _______.
①  travel
②  journey
③  voyage
【单选题】 It was 12 o’clock _______we got home from the party yesterday.
①  when
②  what
③  which
【单选题】 _______ by bus is slow and difficult in some districts.
①  Travel
②  Journey
③  Trip
【单选题】 Who _______ your pets when you are not at home?
①  takes care
②  looks care
③  takes care of
【单选题】 The food _______ we ate in the dining hall is very delicious.
①  where
②  which
③  who
【单选题】 My mother had me _______for her after class.
①  be waiting
②  waited
③  wait
【单选题】 Is she still angry _______what Tom has done?
①  to
②  with
③  about
【单选题】 What do think of the industrial park _______ we visited last month?
①  of which
②  which
③  where
【单选题】 He’s got an assignment in Tokyo, so he _______work abroad.
①  is going to
②  wants
③  would like to