【多选题】【消耗次数：1】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响： （）
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
参考答案：
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相关题目
【单选题】
解决认知冲突的过程为什么会帮助学生走出自我中心式的思考？（）
①
A.因为认知冲突会让学生认知受到自己和他人观点的差异，为了更好的说服别人相信自己的观点，他首先会思考别人的错误想法是怎样形成的
②
B.因为认知冲突会引发争论，学生为了避免争论可能带来的不愉快的情感，就会顺从他人的观点，对他人有更多的体谅
③
C.因为解决认知冲突意味着学生需要抛弃自己已有的观点，主动去理解与接受一种完全不同的观点
④
D.因为冲突引发的对自己观点和结论的不确定性会促使学生尝试理解他人的观点，从多个的角度来思考问题
【单选题】
主要通过教师在课堂学习中的各种提示性活动，来帮助学生接受并内化既定的数学知识，形成既定的数学技能的属于（ ）的教学组织类型。
①
接受型的教学组织
②
问题解决型教学组织
③
探索－发现型教学组织
④
自主型的教学组织
随机题目
【单选题】
根据《中国制造2025》提出的“三步走”目标，第二步是（）。
①
2020年，基本实现工业化，制造业大国地位进一步巩固
②
到2035年，中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平
③
2025年，制造业整体素质大幅提升
④
建国100年，制造业大国地位更加巩固，综合实力进入世界制造强国前列
【单选题】
下列有关我国工程机械液压系统的说法中，不正确的是（）。
①
工程机械是我国在全球具有一定国际竞争优势的领域
②
大型工程机械所需的30MPa以上高压泵、阀、马达及控制系统几乎全部由我国自主研发制造
③
国内有1000多家液压企业，其中销售规模在1亿元以上的有30多家
④
国内的液压企业平均规模都很小
【单选题】
根据本课程，中国工程院“制造强国战略研究”课题组提出制造强国的指标体系，从（）进行评价。
①
产业结构和产业持续力
②
产业实力和产业潜力
③
产业质量和产业规模
④
产业结构和产业发展
【单选题】
（）是制造的第一个工序，在很大程度上决定了产品的质量和成本，培育一批工业设计企业，建设一批国家级的工业设计中心，建设若干高水平的创新设计聚集地。
①
研发
②
采购
③
融资
④
设计