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【判断题】【消耗次数:1】
合作学习对于所有学生的学习都会有促进,无论其成绩好,还是成绩差。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①
A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②
B.小组合作可以提高学生的自信心
③
C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④
D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
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【多选题】
《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①
A对实施合作学习感兴趣的教师
②
B希望了解合作学习背后原理的教师
③
C希望改进自己的合作学习实践的教师
④
D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
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【单选题】
离线学习成绩时由()根据学生参与情况评定的?
①
学习中心(函授站)
②
课程辅导教师
③
学校
④
平台自动生成
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【单选题】
小组合作学习的意义在于( )
①
针对学习自主性
②
人际交往,相互促进
③
个性张扬
④
自我强化
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【判断题】
合作学习是相对于个体的学习、独自的学习而言的,它是一种学习的组织形式.
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述合作学习及其含义.
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【简答题】
简述合作学习及其特征。
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【多选题】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响: ()
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
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随机题目
【单选题】
红军胜利结束长征实现了战略大转移的标志是?
①
同红四方面军会师于懋功
②
同红十五军团会师于吴起镇
③
红二、六军团合编为红二方面军
④
红军三大主力会合
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【单选题】
抗日民族统一战线正式建立的标志是?
①
中共发表《八一宣言》
②
西安事变的和平解决
③
红军改编为八路军和新四军
④
国民党公布中共提交的国共合作宣言,蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话
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【单选题】
1922年召开的中共二大第一次明确提出了?
①
实现共产主义的最高纲领
②
新民主主义革命总路线
③
反帝反封建的民主革命纲领
④
土地革命总路线
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【单选题】
我国开始进入社会主义初级阶段的标志是?
①
中华人民共和国成立
②
社会主义改造基本完成
③
中共八大召开
④
十一届三中全会召开
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【单选题】
20世纪中国经历了三次历史性巨变,其中第二次是指?
①
辛亥革命的胜利和中华民国的成立
②
新民主主义革命的胜利和人民民主专政制度的建立
③
中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立
④
社会主义改造的完成和全面建设社会主义开始
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【单选题】
重庆谈判达成的协议中最重要的是?
①
国民政府实行宪政
②
国民党承认和平建国方针
③
保证人民享有民主自由权利
④
解放区的合法地位得到承认
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【单选题】
近代中国人民斗争的出发点主要是?
①
实现民族独立
②
实现现代化
③
挽救中华民族的危亡
④
实现国家富强
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【判断题】
康有为、梁启超是维新变法运动的领袖人物。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在近代中国社会的主要矛盾是?
①
资产阶级与地主阶级的矛盾
②
帝国主义和中华民族的矛盾
③
无产阶级与资产阶级的矛盾
④
封建主义和人民大众的矛盾
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【单选题】
20世纪中国的第一次历史性巨变是?
①
太平天国革命
②
义和团运动
③
戊戌变法
④
辛亥革命
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